在這個故事中，一位母親在當眾責備兒子，卻沒有意識到這個簡單的舉動對她的兒子造成了深遠的傷害。 這起事件起因是兒子在公廁偷看女性，被發現後遭到母親的毒打和責罵。 這件事不僅造成了母子之間的隔閡，也讓兒子被同學欺負和嘲笑。 這個故事為我們提供了乙個機會，讓我們反思我們應該如何正確地引導我們的孩子進行性教育。
孩子對性感到好奇是很正常的，而對於年幼的孩子來說，他們可能只是對男女之間的差異感到好奇，並希望通過觀察來了解這些差異。 這時，家長的態度和引導就很重要了。 我們不能把孩子的行為等同於成年人的行為，更不能誇大孩子的行為。
在這個故事中，母親對兒子的行為非常粗暴地責備和責罵，給孩子帶來了極大的傷害。 此外，同學們對兒子的嘲笑和欺凌，也讓他感到更加自卑和孤獨。 這個案例告訴我們，成年人不能因為孩子的行為錯誤而過度批評孩子，更不能完全忽視對孩子的正確性教育。
在中國，對孩子的性教育往往在初中階段進行，而在家庭中，很少有人會主動向孩子解釋男女性器官的差異。 孩子們可能對自己身體的秘密感到好奇，但很少有機會得到適當的指導。 我們不能對孩子的好奇心太驚訝和緊張，也不能因為尷尬而對孩子的好奇心視而不見。 父母應該在正確的時間為孩子提供正確的性教育，讓他們了解身體的結構和差異，並告訴他們哪些行為是不可接受的。
一本名為“我們的身體”的3D人體科學書籍可以幫助父母教育他們的孩子關於性的知識。 本書通過立體繪本、生理啟蒙、自我保護意識培養等多種形式，向兒童普及性教育的知識和技巧。 父母可以通過閱讀這本書與孩子一起探索身體的奧秘，並告訴他們什麼是親密的，什麼是不可接受的行為。
此外，家長也要引導孩子樹立正確的價值觀和道德價值觀。 他們需要知道什麼是尊重和私隱，什麼是公共和私人空間。 通過促進討論和分享，父母可以幫助他們理解為什麼有些行為是不可接受的，以及尊重和保護他人的重要性。
同時，家長也要提醒孩子，如何應對同學們對性問題可能產生的嘲笑和欺凌。 他們可以告訴孩子不要因為別人的話而感到羞愧和自卑，而是要相信自己的行為是正確的，並尋求老師和家長的幫助來解決問題。 通過幫助孩子建立自信和對自己行為正確性的信念，我們可以減輕他們被欺負的痛苦。
總之，在性教育方面，我們不能忽視孩子的好奇心和冒險精神，也不能因為自己的尷尬而忽視孩子的好奇心。 正確的性教育對兒童的成長和發展很重要，我們需要通過適當的引導和討論，幫助兒童樹立正確的性觀念和性價值觀，使他們在面對性問題時能夠做出正確的選擇和應對。