尋找閱讀之美,尋找表達之樂

Mondo 文化 更新 2024-01-29

尋求美文學閱讀,尋求樂趣和創造性表達。 近日,海安市小學漢文學科教研共同體第六屆聯研會暨袁雅琴、關啟峰、萬久紅名師工作室教研活動在江蘇省海安市教師發展中心附屬小學教育集團海光校區舉行。 海安小學漢語研究員徐偉、小學語文學科中心組成員、袁雅琴、關啟峰、萬久紅名師工作室全體成員、海安市骨幹教師代表、大公鎮、南墨鎮全體漢語教師參加了此次活動。

本次活動以“新課程標準、新教材、新課堂”為主題,以習單位教學為研究內容,旨在充分發揮學科教研界和區、鎮小學名語教師工作室的專業引領和輻射作用, 貫徹落實《義務教育語文課程標準》(2024年版)新理念,推動海安市小學語文課堂教學改革,提高學生語言素養。

海安市教師發展中心小學語言培訓人員主任徐偉對本次活動表示:語文教學要在課程改革背景下以孩子為中心,重塑教育觀念,重構學習習意義,重構課堂作風。

海安市海石小學教育集團副校長王祖明作了習單位教學微講,提出了漢語教學的循證理論,建議教師要梳理教材內容,把握課文特點,按照學習主題遵循習規律。

海安市海石附屬小學集團副校長袁雅琴圍繞工作室成員的兩班同學闡述了備課思路,並指出了“立足單元整體,明確課堂任務”的語文教學方向,“注重評價促學習,突出學生主體”, 以及“注重讀寫結合,形成聯合師資力量”。

六位老師展示了中高年級兩個習單元的不同課程示例。 他們以課程標準和教材為基礎,力求“以學生為本、情境融合、任務驅動、活動驅動”,在豐富的語言練習活動中,帶領孩子學會與作家一起表達自己。

教學研究要深入,研究和理解要推進。 本次活動在課堂上展現風采,在討論中探究道理,在課程考核後取得實效。 海安小語種教師將繼續立足新課程標準、新教材、新課堂,繼續學習和習課題組下的單元習,以實際行動推動課堂教學質量穩步發展。 (江蘇省海安市教師發展中心附屬小學)。

責任編輯:崔紅林。

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