12月10日
當我從江西回到上海坐下來寫作時，已經是晚上12點了。
我匆匆忙忙地來回奔波，和你聊了一下午，帶你去和老師們聊了乙個多小時，前一天晚上還熬了一夜，早上五點半還要趕火車，實在是身心疲憊憔悴。
現在年紀大了，不僅頭疼得厲害，不停地突然蹦蹦跳跳，而且在車裡坐久了，連坐骨神經都開始疼了，坐久了，屁股會不舒服地扭來扭去。
好在和大家的溝通還算順暢，足以安慰匆匆忙忙的辛苦。
9號起床後，不想去奶奶家吃飯，乾脆在樓上煮了點麵條，楊紅阿姨上去叫你，卻不肯下來。 下午2點，我和爺爺進門的時候，你正睡在沙發上，無精打采，眼袋黑，不知道是不是昨晚沒睡好，看到我進門，你露出一絲驚恐，大概沒想到我這麼快就出現了。
我冷靜地叫你穿好衣服，收起午餐，把被子疊好放在房間裡，然後反思你犯了什麼錯誤，為什麼會犯這樣的錯誤，我三點鐘回來，然後我們好好談談。
這期間，我和爺爺一起去拿快遞員，爺爺去找了一根竹枝，會當鞭子來懲罰你，我看到了這根竹枝，微微一笑，心想小時候，身上很疼，有時候看到一根竹枝有影子。
等我回來，我會坦誠地和你交流，為什麼撬門這種事情在大人眼裡這麼不好？為什麼玩手機不重要，但屢次違反課紀校規卻如此重要？你為什麼要強迫曾先生闖進來？你為什麼要把我房間的鑰匙保密？對於後者來說，會破壞我和你之間的信任基礎，也會破壞我們之間的安全感。
我給了你幾個選擇：第一，如果你想留下來，向所有冒犯過的老師道歉，接受我的鞭打，我可以繼續給你乙個機會，但我會沒收所有電子產品和電腦，不再給你使用，包括零花錢。 2.去找媽或阿姨，我承擔你的贍養費。 3.去你爺爺奶奶家，和他們住在一起，不用上學，但是我會在家裡改密碼，以後不准你上來。 第四，如果你覺得以上選擇不公平，你可以選擇自己流浪，也可以選擇自己獨立，無論何時何地，爺爺奶奶家的門都會為你開啟，你的飯菜會準備好，等著你回來。
你沉默不語，穿著羽絨服用帽子遮住頭，你可能在心理上也有同樣的感覺，試圖蜷縮起來躲在黑暗中。 我輕描淡寫地說，告訴你不要這樣做，我不會打你，也不會罵你，但我希望你像男人一樣面對問題，做出自己的選擇來解決。
不管你做出什麼選擇，都希望你以後能像個男人一樣，敢於行動，只要你做了一件事情，你就會勇敢地面對，勇敢地承受，默默地忍受，哪怕是很大的痛苦。
不經歷痛苦，你永遠不會長大，沒有一點痛苦，每個人都根本不配活著。
這是我給你的最後一條建議，短期內我不會再和你溝通了，因為藏著我房間鑰匙的行為傷害了我很多，而且比叫我離開**更讓我傷心。
你沉默，我不打斷這個過程，我甚至鼓勵你在5點之前去你的房間思考並給我乙個答案。 我和爺爺在客廳裡聊天、抽菸、喝茶，慢慢地等待著你的選擇。
我很忐忑，但我知道你沒有太多選擇，如果你做出後一種選擇，那也沒關係，徘徊一會兒也算是一種磨練，我必須學會在你面前接受和體驗這種痛苦。
在你出來後，做出留下來的選擇，說實話，我鬆了一口氣，就算和你這麼冷靜，但我的心裡總是不安，我假裝沒用，繼續問你，如果你選擇留下來，就意味著接受懲罰，接受你不能使用電子產品， 接受你不能再欺騙和哄騙了，你能做到嗎？
你說是的，但是架子鼓還是想繼續學習，也已經提出要求，如果期末考試成績符合要求，希望把手機還給你。
我盯著你，掂量了一會兒，說，好吧，只要你能換，寒假我可以把我的手機還給你。
接下來，我們商定了鞭打次數的具體處罰，一共鞭打10下，2次撬門，2次翻東西，2次踹門，2次藏鑰匙，跑來跑去不跟楊紅阿姨打招呼，不做體力作業， 一共10次。
這時，奶奶也走了過來，一提到你就淚流滿面，卻不准我打你，怕我打傷你，左手掌斷了，手裡沒有重量，咿咿呀呀，慈愛嚴厲。
我不理她，讓你進屋脫褲子，我拿起鞭子連抽三下，一會兒你就開始嚎啕大哭，大概沒想到會這麼痛，我知道那種刺穿心臟的味道，像是火一樣尖銳的刺激， 可以短暫地空白大腦。
我開始非常努力，不遺餘力。 正如我所說，只要我這樣做，我就會認真地去做，我不會因為憐憫或憐憫而讓你走。
我停下來問你，你可以選擇放棄，做出新的選擇。
你喘著粗氣，嘶嘶作響，眼淚在眼眶裡湧出，但你搖了搖頭，甚至不想浪費說話的力氣，示意我把你的房門關上，這樣奶奶就不會看到它。
第四鞭子落下，在你臀部上又紅又腫的舊疤痕上，你在床上滾來滾去，大聲哀嚎。 我問你，你為什麼不再選擇一次，我覺得你根本受不了。
你倔強地搖了搖頭，喘著粗氣，過了一會兒，你又自動倒下了，我也不客氣，但第五鞭又落了下來，又把你滾到了床上。
這次我沒有問你，只是看著你。
過了一會兒，你稍微平息了疼痛的刺激，乖乖地翻了個身倒下了。
好吧，我沒有打架。 剩下的五根睫毛暫時存放，我們稍後看看你是怎麼做的。
其實我受不了了，也不想再打架了，懲罰從來都不是我的目標，昨晚情緒的發洩已經釋放出來了，我整晚都在反覆思考，我該怎麼辦，你該怎麼辦。
我讓爺爺給你吃點藥，這皮肉上的傷口雖然很痛，但很快就消退了。
吃飯的時候，只能站著吃飯，屁股碰到大便可能會疼。
晚上7點，我帶你去學校和老師們聊一聊，包括學校德育部的藍老師、曾老師和黃曉柱，後來生活部主任和袁老師也過來了。
在眾**的眼中，他們都知道這種事情的惡毒，如果不加以糾正，就會成為滑入深淵的開始。 為了自己的私利，你可以撬門，那麼接下來，你得不到的，就有可能偷竊、搶劫、掠奪，因為情緒失控，沒有勇氣面對錯誤，那麼你就會更加放縱自己的心態，逃避就會成為最好的依賴之路， 痴迷於手機，就算大人幫你控制，你也可能會讓同學玩，偷東西玩，最後會變成一種痴迷，怨恨整個世界和所有人。
你起身鞠躬三下，向老師道歉，並保證以後不再這樣做，你一定會遵守班級紀律和校規。 如果你把手機帶回學校，那麼你就會接受說服的結果。
黃小竹是乙個非常熟悉的朋友，所以在談話中自然會有一種默契，我們都知道，給你更多的壓力，是讓你有更深的敬畏，這種敬畏可以在一定程度上轉化為你的動力，成為一種警惕。 我跟大家講過野馬效應，在上一篇文章中想到它是一種動物本能時，我不禁感到有些難過，但現在卻是一種需要灌輸的現象。
但就你的性格而言，我最擔心的是，你以後無法控制自己的情緒，成為一匹自我毀滅的野馬，所有的外在因素都不會對內心的強者產生致命的影響，但失去對情緒的控制，會讓你暫時迷失自我。
失去自己是一件多麼可怕的事情。
你老老實實承認從 JD.com 那裡買了手機，還換了二手手機上的小靈通卡，這樣你就可以得到微薄的流量，而你那天撬門的原因就是因為楊紅阿姨在等，你趕時間，所以衝動做了一些事情， 但做完之後，你後悔了，你害怕了。
黃小竹問你，以後還能控制自己對手機的慾望嗎？
你也很誠實，不。
聽到這話，我心裡有些高興，但是沒有發表意見，而是向老師們交代了家裡的情況：我每兩周從上海回來一次，每個月給你的零花錢，我給你買的手機，我給你買的課程，還有豐厚的信用卡和零食，都是為了緩解老師對你情況的了解， 但這些話更多的是給你的，讓你明白，這種優越感是一種特質，而這種特質在你這個年紀就成了縱容。
黃小竹出去跟我在外面說話，雖然不會通知你全校的處罰，所以這次就結束了。 但她建議我晚上帶你回去，讓你感到害怕，擔心學校會開除你，讓你深思熟慮，不要呆在嘈雜的環境中。 三是家校教育，重要的是在家庭裡，家庭永遠是他的後盾，感受家的溫暖和親人的關懷，遠比他的自我實現更容易到達。
我認為如此。
在回家的路上，你告訴我你不會再玩遊戲了，但是Genshin Impact和崩壞有一些日常任務要做，我可以幫忙嗎？
這沒有問題，我喜歡你的求助。
我找到趙東，讓他每天登入你的兩個遊戲賬號，每天幫你練習乙個小時，完成你指定的必做任務，但你要每月支付800元的代練費。
本來以為你藏手機很久很久了，大概是年初的時候，但是看完之後，你居然在12月5日就買了手機，這兩天你用了的話，你的心機並沒有我之前猜的那麼深， 而且你並不像我想象的那麼可怕。
我能想象到你當時為什麼撬門，估計是孩子的心思很簡單，只是想著找自己的隨身物品，並沒有太多的心思，當你坐在房間裡拒絕開門時，你其實知道心裡的錯，只是因為情緒崩潰而變得害怕，下意識地蜷縮得像只刺蝟一樣。
我也能理解你把我房間的鑰匙藏起來，瞞著楊紅阿姨，沉迷於遊戲，控制不住自己的情況，很多事情在孩子的腦海裡都是理所當然的，所以我沒有太多的意識，只想著當下，只想著貪婪。
當我在每一種情況和心態中都建立了邏輯，我覺得事情並沒有我想象的那麼糟糕，我以為你失控了，大膽無畏，所以我的心裡充滿了憤怒，更充滿了遺憾，我害怕所有湧入你身上的念頭都會成為你想掙脫的枷鎖， 如果從這個角度來看，超越年齡的過犯將成為一件非常非常可怕的事情。
我甚至因此而感到高興，並為鞭打你的傷口感到難過。
不過，禁止手機等自由也是趁著這個契機嚴格，如果能成為你蛻變的動力，那麼努力就沒有白費，直到學習的重點回歸，直到你慢慢長大，你終將擁有屬於自己的自由。
期末考試結束後，我想我應該可以把我的手機還給你。
我回顧整個過程的整個過程，仔細思考這三天的過程是乙個完整的閉環。
所有我以為我無法理解的情況，你可能如此糟糕和無法無天，以至於你有乙個極端的自我，結果證明是乙個虛驚一場。
畢竟，你只是乙個孩子，你仍然在通過孩子的眼睛看世界。
孩子的意思是，其實你不知道太多的道理，也不會有太多的自我克制，這樣你才能學會自律，享受自由，讓你控制自己的情緒，學會節制，讓你遵守規則，明白道理，這些都是大人的一廂情願，在你這個年紀，青春期的生物本體論， 經常不受控制，很多時候喜歡魯莽，我不能一直認為它失控了。
我應該設身處地為你著想，在每一次相遇的背後，我應該看到事件所能建立的邏輯和心態，並對每乙個微妙的心境進行更深入的分析，而不是用情緒來看待事情的後果，在我的想象中，你還有另乙個我不知道的陰暗面。
雖然這個陰暗面是最讓所有父母感受最深的事情。
這需要更多的反省，我當然願意這樣做。
但是，我也相信，在這個過程中，你付出的越多，你未來的成就就越多，這是乙個相互成就的過程，無論是對你還是對我。