今年，國家大劇院不僅承載了演藝中心平台、主題原創藝術平台、藝術科普教育平台、綜合性藝術展覽平台、文化交流合作平台、數字文化傳播平台等功能，而且在深化文明交流互鑒、加強交流方面發揮了重要作用中華文明的力量和影響。近日，人民網就“國家大劇院如何通過文化人、藝術講好中國故事”等問題採訪了中國人民政治協商會議第十四屆全國委員會委員、黨組書記、國家大劇院院長王寧。
慢化劑：國家大劇院的宗旨是以人為本、藝術化、國際化，那麼如何將表演藝術與這三點結合起來呢？
王寧：人的天性、藝術性和國際性，這是國家大劇院成立時的宗旨。 多年來，我們不斷拓展三大宗旨所發揮的作用，提出了引領、傳承、創新、開放包容的新理念。 同時，我們還提出，國家大劇院要發揮演藝中心平台、主題原創藝術平台、藝術科普教育平台、綜合性藝術展覽平台、文化交流合作平台、數字文化傳播平台等六大平台作用，更好地發揮國家大劇院的宗旨。
在“三性”的目的中，第乙個目的就是人的本性。 我們如何體現人的本性？既要滿足大家對文藝的熱愛，同時又要深入群眾生活，讓群眾通過文藝創作感受到與生活的緊密結合。 多年來創作的許多作品都與人們的生活息息相關。 比如民族歌劇《山村女教師》（現更名為《夏日彩虹》）講述了女教師楊彩虹扎根貧困山區教育事業的不平凡經歷，體現了鄉村教育工作者對理想、事業、愛情和寶貴奉獻的選擇。
第二，藝術性。 藝術是戲劇的根，作品是基礎的根基。 這些年來，我們也做了很多高水平的藝術作品。 同時，作為國家文化平台，我們也在共同努力，將來自世界各地的藝術家聚集在這個平台上，創造各種藝術形式，達到最高的藝術標準。
第三，國際性。 作為民族文化平台，要推動中華文明傳播力和影響力的提公升，不僅要“走出去”，更要“請進來”。 多年來，國家大劇院與國際藝術組織建立了長期穩定的合作關係，截至目前，已有30萬藝術家登上國家大劇院的舞台。
慢化劑：國家大劇院（NCPA）是乙個全國性的文化平台，從這個定位出發，當代表演藝術的從業者應該如何為中華文化的傳承和發展貢獻力量？
王寧：國家大劇院從兩個方面做好了中華文化的傳承工作，一是講好中華文化史，在這方面，我們創作了許多經典作品，如話劇《林則徐》、歌劇《方志敏》、《冰山上的遊客》、《金沙江》等， 通過這些故事來講述歷史，傳承歷史。
另乙個方面是更好地傳承我們的藝術經典和傳統。 例如，我們將策劃與非物質文化遺產相關的專案，如京劇和古典民族音樂，以傳承文化和歷史。
慢化劑：國家大劇院還創作了不少弘揚中華優秀傳統文化的藝術作品，包括您剛才提到的作品。 如何讓這些優秀作品“走出去”？
王寧：文化是國際友好交往的橋梁和紐帶。 國家大劇院從成立之初到今天，始終堅持“走出去”，巡迴演出。 例如，今年上半年，國家大劇院管弦樂團的首席藝術家在巴西和阿根廷演出。 今年年底，國家大劇院將與中國—亚细安中心攜手，將兩部歌劇帶到馬來西亞和新加坡。
此外，我們還加強了與國際藝術機構的合作。 疫情期間，國家大劇院與多個國家的美術機構進行了線上演出交流，通過每週一次的線上節目，全球超過2000萬觀眾前來觀看我們的節目，並給予了高度評價。 此外，不久前，國家大劇院與多家世界頂級藝術機構（阿曼馬斯喀特皇家歌劇院、義大利維羅納圓形劇場**、洛杉磯歌劇院）聯合製作了歌劇《拉克梅》，觀眾反饋非常好。
慢化劑：正如您在其他採訪中提到的，表演藝術機構應該充分發揮全民美育的作用。 您認為藝術機構如何在實現商業化的同時，在全民美育中發揮作用？
王寧：提高全民的藝術素養，充分發揮美育作用，是國家大劇院的一項非常重要的任務，也是一項長期的任務。
提高全民美育不是一蹴而就的，需要長期堅持。 在這方面，國家大劇院做了幾件事。
一是慈善演出。 為了普及公眾對文化的理解和熱愛，每週六、週日，國家大劇院都會推出公開演出或低價票。 此外，每年還有數百場公益演出，讓每個人都可以在自己的城市欣賞高水平戲劇。
另乙個是國家大劇院應該在美育中發揮作用。 這就是為什麼我們經常舉辦藝術大師班並邀請青少年參與其中的原因。 同時，還舉辦“學年第一課”、美術課、思想政治課等，以達到普及藝術教育的目的。
慢化劑：國家大劇院在文化傳承與發展方面有哪些新規劃？
王寧：國家大劇院成立16年，今年對國家大劇院來說是非常重要的一年，因為我們要實現一劇場三址的建設格局和發展方向。 這給國家大劇院帶來了新的機遇和挑戰。 未來，有以下幾個方面需要重點關注。
一是充分發揮一院三址作用;第二個是，我們想出了乙個叫“高高在上”的想法。 所謂“高高在上”，就是高站、高標準、高質量、高效率。 國家大劇院作為國家文化平台，必須具備更高水平的藝術創作才能發揮引領作用三是持續開拓創新。 我們既要繼續發揚中華優秀傳統文化，又要堅持把現代藝術作為創新中非常重要的內容，不僅在藝術的形式上，而且在藝術的展示程度上，這需要創新。 希望這些目標能夠實現，同時也希望社會各界能夠大力支援文化事業。