超過7個月。 超過 1,000 個事件。
16所試點大學。
超過200,000名教師和學生。
一場精彩的“文化盛宴”。
2024年“北京色彩文化與青春綻放”成果展示交流活動現場。 新京報記者王桂斌攝。
12月29日，“'北京'色彩文化與青春綻放”2024年成果展示交流活動在北京平面傳達學院舉行。 市委常委、宣傳部部長莫高義，市委常委、教育工委書記、市黨組成員、副市長於英傑出席並講話，中宣部領導近600人出席並講話。 教育部及北京市有關部門及北京市26所高校師生代表參加。
今年5月以來，由北京市委宣傳部、市委教育工委發起的“北京色彩文化青春綻放”行動計畫（以下簡稱《行動計畫》）啟動，14個專案通過6大機制和14個大機制，推動高校人才培養與首都文化建設雙向互動、相互賦能信仰線、紅線、古都線、藝術線、志願者線、公園線等專案。
7個月來，《行動計畫》共舉辦活動1000餘場，覆蓋16所試點高校20多萬人次，開創了文化教育新格局，開創了德育“北京模式”，產生了一系列豐碩的文化成果。 **廣受關注，**和市**共發表原創稿件250餘篇，相關活動線上傳播量超過4億次，活動吸引力和影響力不斷提公升。
活動現場，行動計畫參會人員通過情景解讀、對話訪談、專案表演、成果彙編等方式，再現了2024年行動計畫的精彩歷程和成果，並對2024年行動計畫獲獎者代表進行了表彰。
同日，2024年“'北京'色彩文化 青春綻放”行動計畫也開啟了新的篇章。 10所新高校代表簽約，來年，將與首批16所高校一起，共同傳遞和綻放“北京”色彩的力量。
首都的文化盛宴送到了青少年面前，師生們喜愛看，深入參與。
邀請理論專家到課堂，為高校送上文藝演出，用文化滋養和培養學生的靈魂
讓大學生走出校園，打卡參觀新時代首都發展地標
前往香山等紀念館進行特色深度講解;
走進田野，參與考古勘探、考古發掘和研究;
......參與服貿會等重大活動的服務保障等志願服務活動
在2024年行動計畫中，主辦方為大學生提供了份量足、風味全、營養豐富的文化“北京風味盛宴”，將首都豐富的歷史沉澱和豐富的文化資源送往高校和青年學子。
信心付諸行動。 向學生傳遞理論，邀請理論家到課堂，為高校提供理論經典，開展447個“科普”讚美青少年讀書會，向校園送去榜樣，開展宣傳報道和座談會。 組織2000餘名大學生參觀了首都副中心、大興國際機場、新首鋼公園等新地標，體驗中國式現代化的蓬勃活力。
小人物從來都不是大時代的被動接受者，我們作為當代青年，站在青年的十字路口，應該做好迎接新時代的準備。 “在閱讀的實踐中，我深刻體會到在北京這片土地上大信的生動實踐，這讓我在社會課堂上收穫了不一樣的成長。 “中華民族偉大復興的中國夢有我們！參加信仰活動後，北京工業大學的同學們寫下了這份心懷。
首都文化資源中蘊含的歷史遺跡、人文精神、紅色故事，成為思想政治課程、課程的新鮮素材，《行動計畫》也成為高校搞好“思想政治大課”的有效載體和平台。
在這次行動計畫中，還形成了人才培養、思想政治教育與社會實踐相結合的新機制。 在發展過程中，《行動計畫》全面深入地把握學生特點和成長成功的需求，將其有機地融入到高校思想政治教學、學生黨建團建設、德美育育訓練計畫中，實現春風雨雨的教育效果， 默默地滋潤東西。
依託生動豐富的信仰實踐活動，創新教育機制，使京華成為思政課的最佳課堂。 北京工業大學馬克思主義學院黨委副書記、副院長沈子友分享道：“這些話語中流露出的熱情和溫暖，也讓我深刻體會到信仰活動對同學們的深刻影響，堅定了同學們為國家發展奉獻、為首都建設服務的使命和責任。 ”
文藝路線。 覆蓋4萬餘名師生，話劇《天驕》、京劇《仙草賊》、崑劇《西廂記》等一大批優質演出走進高校，一流劇《覺醒年代》為學生開啟專場讓“大家”來到學生身邊，國家一級演員馮元正帶來了“藝術大師班”，崑劇藝術家楊峰邊演邊講《牡丹亭》，讓同學們真正感受到藝術的魅力。
強調互動實踐和創造性和創新性的活動形式是2024年行動計畫的亮點之一。 行動計畫聚焦學生的興趣、特點和需求，精心設計載體平台，打造有針對性、可操作的專案，讓師生輕鬆享受和參與，活動參與的廣度和深度不斷擴大，覆蓋20萬人次以上。
“大團體與小團體手拉手”專案成員與劇目《雷雨》進行了經驗交流。 新京報記者王桂斌攝。
雷聲越來越近，甚至還有閃電......可以看出今年10月，北京人民藝術劇院迎來了首場學生演出——來自北京師範大學北國話劇社的大學生和演員登台演出經典話劇《雷雨》。 隨著帷幕緩緩落下，觀眾爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。
行動計畫不僅將文藝作品帶給學生，而且共同創造出令人矚目的成果。 “青春版”劇《雷雨》就是代表之一。
如夢如幻，我從沒想過，竟然能在如此專業的舞台上體驗到這樣的戲劇生活。 來自北京師範大學的李子涵擔任了此次工作的校內主任，她分享了自己參與該倡議的經歷。 為工作全程保駕護航的北京仁藝總監唐曄也來到了活動現場，她表示，希望以後能有更多這樣的活動，讓戲劇和更多的高校深度融合，雙向賦能與教學互利共贏。
紅行。 “紀念館之星”培養了120名優秀大學生講解員，他們已成功上崗到香山閣等地講解。 在“我的紅色記憶”拍攝中，1000餘名大學生參與了老紅址的參觀拍攝，創作並提交了353件短篇作品，傳播紅色文化，延續紅色熱血。
李大釗孫女李樂群與“覺醒時代”研學專案的參會學生上台交流。 新京報記者王桂斌攝。
這個國家一天都離不開年輕人，年輕人一天也不能不覺醒。 在成果展的舞台上，當代青年學生與李大釗老師的“跨時空對話”緩緩展開。 這些大學生參加了行動計畫的紅色文化研究專案。
在“覺醒時代”調研之旅中，北京大學紅房子成立了常態專項研究所，指導7所高校承擔了《馬克思主義早期在中國傳播的相關史料研究》等16個課題，編纂了《新青年覺醒時代調研專刊》等6部著作， 並發表學術文章21篇，約20萬字，極大地豐富和深化了相關史料的研究。
古都還行。 
張杰分享了她在古都巡遊中田野考古的實踐經驗。 新京報記者王桂斌攝。
同學們“辨識文物”，走進首博倉庫觀摩研究100餘組珍貴文物，從西晉薩珊波斯式玻璃碗等文物中，發現北京作為多元文化匯聚地的更多實證證據，創作了以青銅坐龍為原型的魯班鎖等400餘件文創作品。 600餘名師生深入六里河遺址、門頭溝早期遺址等發掘遺址，參與鏟斷面、地層分析、文物修復等工作。
陳曉麗展示了以首都博物館文物青銅坐龍為原型設計的文創產品。 新京報記者王桂斌攝。
這是考古發掘中最重要的工具——手鏟，我們用它在這個行動計畫中一點一點地挖掘出新宮殿下的千年遺跡。 首都師範大學考古學專業學生張杰分享，在半年的田野考古實踐中，考古隊挖掘清理了新宮遺址的37座墓葬、243個灰坑等文物，出土了一批重要文物，還發現了一批夏商時期的重要文物， 填補了北京早期歷史的空白。“我相信，在未來，我會成為一名優秀的考古學家，為保護我國的文化遺產做出貢獻。 張杰說。
你能在 1 分鐘內組裝 Copper Dragon 產品嗎？活動現場，北京平面傳媒學院藝術設計專業研究生陳曉麗走在觀眾中間，展示了團隊今年以首都博物館銅龍為藍本設計的文創產品，並隨機為觀眾送上了文創禮品。
首都博物館代表張杰介紹，團隊的作品是在文物研究的基礎上進行文物活化利用的典型案例，不僅在北京服務交易會上亮相，還獲得了第七屆北京文創大賽前20名。 北京圖文學院副教授吳健表示：“這一次，我們真正踐行了從文物到文創設計解決方案再到文創商品市場銷售的完整流程，增強了文化自信，增加了技能和人才，強化了行業的使命感。 ”
志願。 來自首都高校的3000餘名大學生參加了服貿會等重大活動，2000餘名大學生深入基層開展日常志願服務邀請高校志願者走進名人故居，進行自願講解，加深對宋慶齡等名人的了解組織高校參與設計公益廣告40條，粉刷校地合作文化牆79面，裝飾社群公共空間2000多平方公尺。
公園線。 來自7所高校的近千名師生組成“園區導師團”、“園區小助教”和“園區體驗官”，在首都文化產業園開展活動、深入調研、參與實踐。 在園區20餘項調研的基礎上，高校師生形成了30餘份詳細的調研報告，對園區發展提出了意見和建議。 清華團隊就進一步豐富龍福寺公園文化、創意、科技辦公業態提出建議中國傳媒大學團隊建議，798園區要做好“智慧雲園區”建設。廊遠站等7個園區還為大學生提供134個會展策劃和文創設計崗位，讓學生在實踐中成長才幹，提公升技能。
今年7月，中國傳媒大學文化產業管理專業學生沙希爾·西爾扎蒂（Shahir Sirzati）根據園區活動進入798藝術區進行實習。 “在展會上，我擔任過檢票員、講解員和管理員，雖然職位不大，但深入園區，了解園區意義重大。 這段經歷不僅讓他對當代藝術展覽行業有了深入的了解，更重要的是讓他深刻理解了中國在文化產業領域的發展道路。 “我真的感受到了這片土地上生長的文化基因。 我本來想畢業後出國，但越是學習，越是熱愛，一顆“回到家鄉，去祖國最需要的地方”的種子在我心中生根發芽。 ”
“北京色彩文化與青春綻放”2024年成果展示交流活動成功舉辦。 新京報記者王桂斌攝。
行動計畫自推出以來，帶動廣大青年學生熱情讚美、積極參與，在個人實踐中培養文化情懷，增強文化自信。 行動計畫將培養新人才的目標和要求有機地融入到各個環節，用春風雨潤心靈。
在2024年成果展示交流活動現場，2024年“'北京'色彩文化青年綻放”行動計畫也將開啟新的篇章，伴隨著倒計時，10所高校代表上台，開啟2024年新校共建合作簽約。 這10所大學分別是北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京科技大學、北京外國語大學、北京服裝學院、華北理工大學、北京工商大學、北京資訊科技大學和北京舞蹈學院。
未來，新增的10所高校將加入首批16所高校，形成2024年“北京”色彩矩陣，讓《行動計畫》的文化滋養惠及更多首都學子。
新京報記者 馮琦 編輯 苗晨霞 校對員 陸倩
值班編輯：康熙熙。
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