“我負責二年級的道德和法治教學，以及學校的培養教育和班級文化，需要對全校班主任進行專題培訓，給家長做專題講座......日前，重慶市巴南區師範學院教師周曉軍從重慶豐度返校任教，分享了自己的教學經驗。
據悉，今年3月，巴南區與豐都縣召開“巴南豐都教育對口合作工作座談會”，共同簽署《2024年對口合作框架協議》。 截至目前，巴南區已分兩批組織10名教師赴豐都縣任教。 老師們主動發揮優勢，開展高質量的教學工作，搭建起了巴南與豐都之間的橋梁。
在此期間，重慶實驗中學與豐都市第二中學在集團辦學、德育品牌、主題校本教研、教學管理、學校質量提公升等方面積極開展教育合作共建活動清華中學和豐都實驗中學以問題為導向，採用“問題收集-解決問題”的新型溝通模式，進一步提高了交流活動的針對性和有效性渝東市第二小學、豐都名山小學、實驗小學、興福小學開展多方教學、教學、科研社群活動。
據悉，下一步，巴南區與豐都縣將繼續深化教育領域合作，加強方式創新，豐富協作內容，開展深入專家交流，與名師工作室互動，擴大學校配對，促進兩地教育協同發展。
原標題：巴南豐度共建教育“朋友圈”，促進教育協調發展。