1939年，延安抗日軍政大學邀請***到校講戰略課，但董事長因事務繁忙而無法下台，於是引進了素有“黨內筆”之稱的郭華若到校任教。
培訓班負責人看到郭華若有些失望，笑著稱讚道：“郭華若的教學水平不亞於我，說不定就超過我了！ ”
郭華若到底有什麼樣的本事，才能得到***這樣的讚譽？
郭華若出生於福建福州的乙個貧民窟，他艱難而尷尬的家庭境遇，不僅沒有打敗郭華若，反而讓他從小就立下了出人頭地的雄心壯志。
郭華若學習很刻苦，以優異的成績考上了福建省第一中學，但高昂的學費卻成了郭華若的奢侈，在現實的壓力下，郭華若只好輟學，來到廣州打工謀生。
郭沫若在中國革命青年聚集地廣州生活的幾年裡，接觸到孫中山博士的“三民原則”，深受啟發，發現他一生都在努力工作。
1925年，打工讀書的郭華若考入黃埔軍校四期，在軍校裡，郭華若結識了許多共產黨員，也接觸到了許多共產主義思想和思想。
黃埔四期，郭華若成績最好，每次考試都考得第一名。
不僅如此，郭華若也寫得很好，他的試卷手寫工整，流暢，很有觀賞性和藝術性，就連蔣介石都讚不絕口。
有一次，蔣介石一時興起跑到學生辦公室查作業，正好前幾本書裡有郭華若的作業，蔣介石隨口翻了翻，指責道：“怎麼還有抄本？ ”
一旁的教官笑著答道：“那不是抄本，那是郭華若的作業！ ”
蔣介石立刻稱讚道：“好，好，字像人，字寫得這麼好，人一定好，讓這個學生明天來我辦公室。 ”
1926年3月，“中山船事變”後，郭華若不滿蔣介石的不服從和前後矛盾，在學校內公開了自己的共產黨員身份。 “412反革命政變”後，郭華若對國民黨徹底失望，在組織指派下，前往莫斯科炮兵學校深造。
郭華若回國後，擔任軍隊領導參謀，贏得了他的信任和依賴。 當時延安黨校請***教書，董事長因為事務繁忙，安排郭華若去找他，擔心學校不了解郭華若的實力，**說：“郭華若的教學水平不亞於我，說不定就超過我了！ ”
在隨後的抗日戰爭和解放戰爭中，郭華若做出了突出貢獻，1955年，在“勳章儀式”上，**原本是要授予郭華若上將軍銜，但郭華若本人拒絕了。
我的功勞很小，遠不如其他同志，不該被授予將軍軍銜。 ”
評審小組採納了郭華若的意見，最終授予他中將軍銜，此後的歲月裡，郭華若始終奮戰在國防科技第一線，為新中國的現代化建設做出了巨大貢獻。