學以史，學今生，一起分析學習

學以史知未來，深入分析，共教共研。 為了更好地總結教育教學經驗，促進數學教學質量的提公升，2024年1月29日下午，鄭州市惠濟區八寶小學數學教研組對期末考試進行了質量分析。

在本次分析會上，數學組全體老師通過資料匯報，根據標準，根據學生的共性問題。

李楠老師分析了情況，匯報了學區提供的試卷，針對學生的問題提出了今後的改進措施。 在課堂上，要鼓勵學生積極表現，在課堂上測試，打下堅實的基礎。

薛老師提到，學生的計算能力有所提高，但還不是很理想，對於計算來說，需要大量不間斷的練習，逐步提高計算能力，減少誤算造成的錯誤。

王老師提到：“通過這次質量分析會，教師要全面了解學生平時的學習狀況，了解學生對知識的掌握情況，找出學生學習的薄弱環節，以便及時改進教學方法，調整教學思路，從而更好地開展教學工作，提高教學質量。 （*王宇）。