為更好地銜接下學期教教工作，提高數學教學質量，2024年1月30日下午，鄭州市惠濟區八寶小學數學教研組開展了前期備課工作。
觀念是行動的先行者，只有觀念的更新，才能跟上時代的發展步伐，學習新課程標準是每學期的必修課，常學常新。 在這個新的課程標準中，我們認識到，在實際準備和教學中，要注重數學知識與實際生活的聯絡，培養學生閱讀和分析實際問題的能力，尤其要注意課本背後的綜合實踐活動，精心準備，培養學生通過活動運用數學解決實際問題的能力， 同時，通過團隊合作培養學生的合作溝通意識和能力。
提前備課的目的是為了讓教師有足夠的時間學習課本，尤其是那些沒有考過本年級成績的教師，要提前熟悉和學習課本。 通過教材和教學方法的相互交流，教師可以在教學目的、雙基內容、重點和難點、能力培養等方面實現明確的一致性。
教師熟悉教材，明確目標，知道學生課前預習，這樣才能更好地調動學生學習的積極性和主動性。 提前備課可以達到教師根據不同型別的學生在時間和精力上設計不同的練習小組，從而達到因材施教、全面提高的目的。
早期備課不僅提高了教師的備課水平，也促進了教師的自主學習和自主教學研究，從而為為孩子們帶來更優質的課堂做好準備。 （*王宇）。