讀一本好書就像與智者交談。 他會用簡單的語言講述人生的智慧和感悟，發人深省，充滿力量，如春風般。 即使過了好多天，它仍然會讓人永恆，餘波會揮之不去。 作為養老行業的頂尖管理人才，張建軍院長是行業內極為少有的既有外商談判能力，又有較強戰略組織管理能力的帶頭人。
張建軍院長的著作《全生命週期護理能力發展與醫療養老相結合——理論與實踐》給我留下了深刻的印象。 本書不僅涵蓋了張建軍院長對全生命週期修煉能力各個方面的個人描述和理解，還闡述了他在實踐中遇到的生動細緻的案例，並將這一“元理論”與具體實踐進行了深入的分析和融合。 讓我對全生命週期的營養能力有了更全面、更深入的了解。
首先，什麼是培養能力？ 修煉能力是指“乙個人照顧自己、養活自己的能力，以及照顧他人、支援他人的能力的總和”，即個人生活+照顧他人生活能力的總和。 全生命週期營養能力發展理論是指人類從出生起就隨著時間軸的不斷進步而有規律地生活的能力。 本書強調，養育能力是一種長期的、不斷變化的生存能力，需要從出生到老年的整個生命週期的關注和回應，這一點非常重要，因為我們在不同的年齡需要不同的養育能力，隨著年齡的增長，我們每個人都在不斷變化，這導致了我們的需求和服務不斷變化。
營養能力全生命週期發展理論，發現了人類全生命週期中生育、養育、保健、醫療和維護等問題的主要背景和主要線索，並給出了營養全生命週期發展的動力機制和規律的答案。 構建了從嬰幼兒到老年人“養育”問題的元理論研究框架和話語體系。在本書中，張建軍院長在擔任魯尚集團福瑞達養老院院長時，在自己制定的《生活能力評估表》中率先提出了七項生活能力評估指標，將乙個人的一生分為“成長期”、“成年期”和“老年期”三個時期。 每個階段又分為三個階段，總共九個階段。 其真正意義在於，在每個階段，都有深入研究的意義和價值。 例如，醫院老年科、新增老年服裝專業的相關高校、養老機構、醫療養老相結合的養老院等專案或相關科研機構，可以對人體九大系統的變化和變化趨勢進行更深入的分析研究， 老年人在“老年”三個階段和“活力、過渡、殘疾”三個階段的狀態和判斷標準，從而了解老年人的現實生活需求，為解決老年人醫療服務問題提供更好的研究和實踐方向。
就張建軍總裁制定的《張建軍培養能力考核表》和《張建軍培養能力分級表》而言，這份評價表在我的工作中發揮了獨特的作用。 過去，在養老機構的實際運作中，從業者往往以《老年人能力評估》（民政部MZ T039-2013）作為判斷老年人生活能力的依據。 能力評估表將老年人分為四個等級，即“能力完整、輕度殘疾、中度殘疾、重度殘疾”，設計了4個一級指標和22個二級指標。 在護理機構的日常使用中，這個**是非常複雜和專業的，除了具有高學歷、醫療經驗或系統學習過評估方法的工作人員外，其他人很難使用和理解這個評估量表。 養老機構的實際經營者應該遇到過乙個問題：每個老人的身體狀況都有自己的特點，沒有完全相同的身體狀態，僅就“中度殘疾”的程度而言，就可能呈現出萬花筒般的各種不同狀況。 每種情況的實際護理內容和服務需求差異很大。
長者自食力適評估表。
筆者認為，對於一家養老機構來說，考核不應是老年人入住時由少數工作人員完成的工作或任務，應將老人能力考核中反映的被評估者的身份與機構的服務內容掛鉤。 《老年人能力評估》（民政部MZ T039-2013）僅將老年人分為四個等級，過於籠統，根據評估結果，護理機構相應的護理費用和護理計畫的相關性不高。 不過，張建軍院長設計的《張建軍護理能力考核表》直接解決了《老年人能力考核》（民政部MZ T039-2013）相關性低的問題，其直觀、易學、易掌握的特點大大降低了我的工作難度，提高了護理機構的工作效率。 首先，張建軍院長設計的評審內容簡單易懂，大大縮短了評審時間，提高了評審人員的工作效率。 其次，因為這個**簡單易懂，組織內的任何工作人員都可以閱讀和理解，前台工作人員和護理人員都可以使用這個**; 此外，由於本**中的評估專案與具體的一線護理內容密切相關，因此根據本**進行的評估結果可以直接引用到護理計畫中，並確定護理的重點和難點; 此外，這個評價量表的分級更加詳細，為我設計機構護理費的定價提供了更準確的指導，也為銷售人員創造了更多的市場空間。
人類維持整個生命週期的能力，不僅關係到個人的健康和幸福，而且關係到社會的穩定和發展。 面對全人類的健康和滋養，沒有人是一座孤島，每個人都有共同的命運。 因此，研究實踐全生命週期培養能力發展的動力機理和規律，成為一項具有重要意義的任務和工作。
這樣，未來就不遠了！
任爽. 醫療保健行業高階經理。
PMI國際專案經理。
1月 26， 2024.