乙個人最大的智慧，不在於他有多少知識，而在於他是否了解人性。 在莊子看來，智慧的最高境界是理解自然規律，充分理解人性，即“人性”。
人之所以受苦，多半是因為對人性的無知，比如社會上有些人不管怎麼走都火爆，而有些人處碰壁，誰也相處不好，那麼這兩種人最大的區別絕對不是智商的差距， 受歡迎的人往往是因為他們能看穿人性，了解人性，而不受歡迎的人往往會做出違背人性的事情。
如果有人不喜歡你，記住莊子的這4句話，你就贏了人性雖然複雜，但還是有一定的共性，莊子曾用4句話來概括人際交往過程中隱藏的人性規律，這4句話分別是：愛是親的，利是要的，信譽是說服的，要它的惡是分散的。
“愛是親”，雖然只有短短的四個字，卻突破了維持人際關係最重要的基礎，那就是：人對情感的需要。 孩子的心理世界是最真實的，他會觀察身邊的人，誰愛他，誰就親近誰，誰的臉看起來嚴肅而冷漠，他不會掩飾自己的反抗。
其實成年人也是如此，因為每個人都渴望愛情，而這份愛情不僅包括愛情，還包括友情、仁慈，以及所有承載著善良和溫暖的情感。
所以，人際交往的第一原則是“愛是親近的，不愛就是稀疏”，如果我們在這個世界上，我們對身邊的人有更多的善意和愛，自然就能收穫更多的親近人氣。
利潤是目標，談論人們的逐利。 世界熙熙攘攘，一切都是為了利潤; 世界人滿為患，都是為了利潤。 人聚越多，存在的利益就越多，乙個大企業為什麼能聚集上千名員工在這裡工作，就是因為這裡有價值，有利益;
乙個小氣自私的老闆，就算他經營著乙個很有前途的行業，也不可能做得很大，因為大家都知道，跟他走是沒有興趣的。
商業合作，要造福他人，然後與人交往，也懂得如何給別人帶來利益，因為人際關係的本質，其實就是利益的交換，當然，這種交流，必須建立在道德、公平和合法的基礎上。
聲譽被說服了。 莊子說，“信譽就是說服力”，信譽就是表揚和獎勵，比如老闆給員工獎金和榮譽，那麼員工就會更有動力。
人的慾望，不僅是物質上的，還有精神上的成就感和榮譽感，所有人都渴望得到別人的尊重和認可，這是一種對自我價值的追求，包括孩子。
比如學習，用棍棒教育來強迫孩子學習，還不如表揚和激勵教育，因為義務教育是被動的，激勵教育可以激發孩子自主學習的興趣。 在生活中，那種一開口就沒有好話的人，肯定會被疏遠和排斥，而經常肯定別人的人（尤其是那些真誠讚美別人的人）則更容易贏得人心。 當然，讚美的勸說絕不是教人虛偽奉承，而是善於發現別人的優點，承認別人的優秀。
受歡迎不容易，但容易被嫌棄，如果你強加你不想要的東西，別人就會避開你。 這就是我們常說的，“己所不欲，勿施於人。
人性中有很多不好的東西，比如傲慢，比如自私貪婪，還有虛榮嫉妒，雖然每個人都或多或少有這些缺點，但是我們還是討厭看到別人身上表現出的傲慢和貪婪，所以同理心，只有克制自己的天性，才能獲得更多的人氣。 其實，真正的成功，不是打敗對手，而是與自己的人性一較高下！
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