在課堂上心不在焉，注意力不集中。
閱讀和寫作時跳字漏行，閱讀理解能力差。
我不記得事情，我失去了它們。
四是計算錯誤率高。
現在是寒假，又到了父母和朋友一年一度的頭痛時間獎的時候了，你的“神獸”在學習的時候會不會是這樣的？
也許孩子不只是“對學習不感興趣”和“調皮叛逆”，而是可能有學習困難。
01 學習困難是一種疾病嗎？
學習困難是一種疾病！ 在醫學上，狹義的學習困難實際上是學習技能發展中的一種障礙，包括數學學習障礙、書寫障礙、閱讀障礙等，使兒童在聽、讀、寫、數學計算等活動中表現出不完整的能力。 學習困難是由於各種因素導致孩子學習狀況不佳和成績不佳的結果。
杭州復旦兒童醫院專家江志華指出，有學習困難的孩子智商通常正常，有的孩子甚至超過正常水平。 然而，他們往往被完成一些簡單而普通的事情的困難所打擊，他們顯得孤立和孤獨，這也可能導致嚴重的心理和行為問題。
因此，當孩子出現上述症狀時，家長應提高認識，及時到專業醫院就醫。
02早期識別和干預很重要
7歲的媛媛被母親帶到杭州復旦兒童醫院接受治療，江志華主任在會診後得知：媛媛因為成績原因，在家裡和學校話不多，經常乙個人去，所以交不到新朋友，導致媛媛越來越內向，越來越不善於人際交往。
在學習方面，媽媽報告說，媛媛的記憶力很差，忘記了剛才教過的單詞，最簡單的數學計算也做不好; 不理解、分心，成了媛媛學習道路上的絆腳石，媛媛的父母在輔導孩子的作業時也很難。
通過多維度的專業諮詢和測試，我們發現媛媛的注意力極差，韋氏智商總分79分。
經過幾個月的物理治療、注意力訓練和江主任的藥物**，媛媛的注意力復盤變成了中度注意力不集中。 雖然孩子做作業還是很困難，需要有人督導和輔導，但配合、理解、接納的程度都提高了，媛媛媽媽也很開心。
03 寒假別頭疼，讓孩子在角落裡超車
寒假期間在家，家長可以監督和干預孩子的學習，是彎道超車的好時機。 面對孩子的學習困難，家長不要對孩子過於焦慮和苛刻，可以嘗試以下方法
1.閱讀障礙：
使用視覺工具或技術來幫助閱讀，例如字幕、大字型、語音閱讀器等。
通過遊戲和互動方式幫助孩子理解課文，如角色扮演、故事複述等。
鼓勵孩子在閱讀時提出問題並培養他們的批判性思維。
2.書寫障礙：
加強手指的靈活性和力量，並通過手部運動遊戲或工具進行訓練。
使用模板或剪貼簿幫助您的孩子正確書寫字母和漢字。
鼓勵孩子多手寫，如日記、筆記等。
3.計算障礙：
通過物體或模型進行計數和簡單的算術運算，可以增強兒童的直覺理解力。
培養孩子的邏輯思維，如數獨、數學遊戲等。
定期進行計算練習以增強記憶力。
4.注意力不集中：
設定明確的目標和時間管理技巧，讓您的孩子知道何時集中注意力。
鼓勵您的孩子參加需要集中注意力的活動，例如拼圖、積木等。
提供乙個安靜、無干擾的學習環境，減少外部因素的干擾。
提醒：
針對部分孩子注意力不集中、多動分心、閱讀障礙、計算障礙等問題，杭州復旦兒童醫院設立了“學習困難門診”，從孩子的自我、家長、學校等多角度、多維度了解和分析孩子的學習能力，從而更快地找到問題的根源。 針對每個患兒制定個體化、全面的干預方案，從生理學、神經科學、心理學等方面為患兒提供更全面的診療服務，同時開展心理諮詢服務。 優質作者名單