打破頭部喂鉛筆並踢肚子!一年級老師接到舉報,學校迅速反應

Mondo 教育 更新 2024-02-01

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老師是學校的第一負責人除了血緣和家庭關係,他還是最希望學生做好的人。 自古以來,師生關係就值得稱讚,一輩子當老師、當父親。

畢業多年後,我很感激老師的關愛。 乙個好的老師可以成為人生的嚮導,同樣,乙個不合格的老師也是學生一生的影子。

在河南省鄭州市,一位教師用自己的行動解釋了成為一名不合格教師意味著什麼。他的行為令人髮指,引發了網友的討論。

小學教師,尤其是小學一年級的教師,是乙個特殊的存在。 這時,學生已經走出幼兒園,有了基本的行為習慣,可以獨立完成生活中一些必要的小事。

但要說這個時候的學生都是大孩子,其實他們不是。幼兒園老師一絲不苟,說話輕聲細語,以照顧學生為主,教育是行為習慣。

小學老師以教書為主,不為生活中的其他事情操心。但是,這個時候,學生還不能完全脫離老師的關愛,所以小學一二年級的老師需要非常有耐心和愛心才能勝任。

河南鄭州市一位小學家長發現,孩子回家時,頭部有傷,正在流血。出血的原因是由班主任給出的。

我們可以清楚地看到,學生的頭上有明顯的血印。 據家長介紹,班主任經常對學生使用體罰。

多年來,對學生的體罰一直被禁止。 在這個時代,仍然有老師想要體罰學生。 而在後來的調查中,發現老師使用了多種體罰手段。

老師性格暴躁,方法簡單粗魯,打學生頭部,強行給學生喂碎鉛筆。 把學生叫到辦公室,用力踢他的肚子。

對於吵鬧的學生,用膠帶粘住學生的嘴巴。 懲戒站是司空見慣的,是這個過程中最輕的體罰過程。

這樣的老師不配當老師。家長們紛紛反映,希望能給學生乙個交代,為學校提供更好的教學環境。

學生受傷了,老師有這樣的問題。 學校很緊張,第一時間展開調查。 一開始,有網友表示,是不是家長誤會,這個時代怎麼會有這樣的老師?

但在學校的調查下,發現這些都沒有誇大其詞。 學校表示,經調查,該名老師確實有簡單粗魯的行為和不當語言。

對於給學生和家長造成的傷害,學校也給出了確定性,這位老師確實是這樣。並為學校沒有整頓教學團隊表示誠摯的歉意。

至於這位老師,他沒有通過今年的考核,他的表現被扣了一整年。 教師資格證報名延期一年,本年度的選拔評定,各類人才計畫不合格。

這些還沒完,校方表示,該教師被記過處分,調離教職。這樣的老師不能再碰孩子了。

學校很快就處理了這件事,對於乙個老師來說,他受到了這樣的制裁很難說太遠了,近幾年沒有發展空間。

而小學教師的發展空間也不大如果以後沒有突破,基本就沒有翻身的可能,但對於這樣的老師來說,也沒什麼好可惜的。

教師,尤其是小學教師。 為了自己的情緒控制,你必須達到完美的地步。 試想一下,家裡只有一兩個孩子,父母又氣又難受。

老師們要和幾十個孩子打交道,他們都還小,問題重重。 不可避免地會有煩躁和不知所措的時候。

這個時候,如果你讓自己的情緒發洩出來,你就沒有資格成為一名合格的老師。越是遇到問題,越要冷靜,用自己的專業知識和素養去解決問題,而不是暴力。

如果你覺得自己的情緒不是很好,就不應該成為中小學的老師。努力學習,讀研究生,讀博士,將來成為一名大學教師。

有網友表示,作為老師,你也有生氣的權利,畢竟熊孩子太多了,不生氣,可以當老師,欺負人,但老師也是人,會不開心。

但筆者認為,既然選擇當老師,就必須要有自己的專業素養。沒有任何藉口規定不允許體罰。 如果你覺得自己做不到,覺得自己很委屈,那麼你就會離職。 不能享受穩定的待遇,不接受約束,就沒有這麼好的東西。

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