週末和週末,帶薪寒暑假! 在幼兒園工作的機會來了!

Mondo 教育 更新 2024-02-22

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2021年,國家職業技能標準正式將“保育員”更名為“保育員”,保育員實際上是原保育員。 由於“三孩”政策的開放,托兒市場人才大量短缺,因此我們正在積極開展與育兒知識相關的教育課程。

此計畫旨在培育更多保育專才,填補保育界的人才缺口。 目前已開通報名通道,通過中級證書後,符合條件的可申請每人1500元補貼。 該行業有機會在幼兒園工作,與教師福利類似,他們都享受帶薪寒暑假。

建議各界人士,如對養護產業及相關界別的發展感興趣,應積極參與。

登記

1.應用: Nursery Teacher.

2.培訓形式:詳情請諮詢老師。

3.相應水平補貼:中級補貼1500元(以人力資源和社會保障最新補貼政策為準)。

4.領取指南:考試合格,符合條件後,可到人力資源和社會保障局官網申請補貼,按步驟申請1500元技能培訓補貼。

5.考試形式:理論+實踐。

6.適合人群:包括但不限於上班族、媽媽、(準)父母、(準)祖父母、有孩子的人、想轉行或重返工作崗位的人,以及正在從事或準備從事育兒相關職業的人。

培訓計畫的意義

根據國家衛健委《托兒所設立標準(試行)》、《托兒機構管理標準(試行)》和《托兒機構指導綱要(試行)》的要求,托育機構應當合理配備保育人員,嬰幼兒比例不低於下列標準: 托兒班1:3, 托兒班為1:5,大班為1:7。根據這項政策,大多數幼兒園都必須有托兒老師。

獲得補貼。 托兒所教師是職業技能提公升補貼,按官方要求,取得中級證書並符合條件申請補貼1500元! (這次以廣東省為例,其他省份的補貼政策需要諮詢教師)。

“三孩”政策放開,就業缺口較大。

隨著“三孩”政策的放開,未來可能會有更多的孩子需要優質教育和貼心照顧,托兒所教師的短缺將會增加。 此外,對托兒所教師的需求正在逐步增加,是發展前景良好的職業之一。

搜尋各大招聘**,對托兒所教師的需求還是相當大的。 一些幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務公司、社群服務中心、幼兒教育機構、嬰幼兒護理醫院等,都需要這樣的人才。

對於乙個一年有帶薪寒暑假的崗位來說,托兒所老師的工資還是不錯的。 能夠同時照顧孩子和工作,非常適合媽媽組!

去哪裡找工作。 1.傳統機構:

公立和私立幼兒園。

親子幼兒園、托兒所、學前培訓機構。

各地婦聯、計畫生育委員會。

婦幼保健院。

社會文化服務中心、社會福利機構。

2.新興產業:

托兒所和家政機構、家政公司。

嬰幼兒保健食品公司。

早期教育諮詢。

母嬰保健研究所。

3.自僱人士:

苗圃。 兒童保育培訓機構。

廣東技能培訓網2024年廣州市托兒所教師職業技能等級證書培訓班開課啦!

保育教師考試的培訓內容是什麼?

理論知識、職業道德、嬰幼兒教育、心理學、生理衛生等。

1)嬰幼兒教育:工作計畫、記錄和研究、教育原則和方法;

2) 了解育兒和教育相關的法律法規:

3)幼兒常見病的預防與護理:嬰幼兒心理與教育;微生物基礎知識及消毒隔離;

操作技能、健康知識、安全知識、生活管理知識等。

1)保育員的專業技能和技能:晨檢、洗漱、吃飯、睡覺、喝水。

2)嬰幼兒托兒:開窗通風、清潔衛生、消毒等。

配合室內外教學活動:**教學活動、語言教學活動、美術教學活動、科學教學活動、遊戲教學活動、數學教學活動等;

資助申請

符合以下所有條件者,取得證書後可申請**補貼。

1.達到法定年齡的城鄉勞動者,持廣東省印製的“市民卡”(第二代社保卡)的,可享受第一筆補貼(全日制學生、機關職工和退休人員除外)。

2.根據《國家職業技能提公升政策》和《廣東省職業技能提公升培訓補貼申請管理辦法》(粵任社貴2019年第43號)相關政策,各類符合條件的勞動者,均可按規定申請職業培訓補貼(如政策有變動的, 以最新政策為準),4級(中級):1500元/人。

先決條件

符合下列條件之一者,可申請五級初級職工:

1.從事該職業或相關職業1年以上(含)。

2.完成該職業或相關職業的學徒期。

符合下列條件之一的,可以申請四級中級職工:

1.申請人取得該職業或相關職業的第五級初級工人職業資格證書(技能等級證書)後,應當從事該職業或相關職業4年以上(含)。

2.從事該職業或相關職業6年以上(含)。

3.取得技校本專業或相關專業畢業證書(含未取得畢業證書的應屆畢業生); 或取得經評估證明,以中級技能為培養目標的中等職業學校及以上專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的應屆畢業生)。

符合下列條件之一者,可申報**高階職工:

1.申請人取得該職業或相關職業的中級職業資格證書(技能等級證書)後,應當從事該職業或相關職業5年以上(含)。

2.取得該職業或相關職業的四級中級職業資格證書(技能等級證書),並具有高階技工院校、技師學院畢業證書(含尚未取得畢業證書的應屆畢業生); 或取得該職業的四級中級職業資格證書(技能等級證書),並持有高職院校本專業或相關專業的畢業證書,經過考核和論證後,以高技能為培養目標(包括尚未取得畢業證書的應屆畢業生)。

3.具有本專業或相關專業大專以上學歷畢業證書,取得本專業或相關職業中級保育教師職業資格證書(技能等級證書),並從事本專業或相關職業2年以上(含)。

4.具有本專業本科及以上學歷或相關專業畢業證書,並從事本專業或相關職業2年以上(含)。

注:相關職業:托兒所工作人員、嬰幼兒發展指導員、母嬰保健技術服務人員、母嬰照料員、健康管理員、公共營養師、幼兒教育教師、助產士、兒科醫生**、兒科醫生等,下同。

技校專業為嬰幼兒保育,相關專業包括護理、幼兒教育、衛生服務與管理、健康與社會護理、公共營養與保健、家政服務等。

職業學校包括中等職業教育中的嬰幼兒保育、高等職業教育中的嬰幼兒保育服務與管理、高等職業教育中的嬰幼兒發展與健康管理。

職業學校相關專業包括幼兒保育、母嬰保育、護理、中醫護理、營養保健、現代家政服務與中等職業教育管理等。

證書頒發

培訓考核合格後,由第三方考核機構向廣東省人力資源和社會保障廳備案,頒發統一編號的托兒所教師職業技能等級證書。 該證書是國家認可的職業技能等級證書,可在國家網站上查詢。

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