腦科學研究“鯨魚吞嚥”和“牛食”。

大概在我上小學和中學的時候，我讀過一篇關於一位老教育家介紹的閱讀方法的文章“吞鯨”和“牛糧”。

鯨燕”。它就像鯨魚，吞下它，所有的食物都進入它的胃裡。 這種學習方式是關於“數量”的。 數量的積累是很重要的，沒有數量的積累就沒有質的飛躍，所以我們要盡量在有限的時間內接觸和理解最大的知識量。 通過大量的閱讀，我們可以在短時間內吸收乙個領域的大部分知識，為後續的深入研究和刻意練習打下堅實的基礎。

“牛糧”。就是像牛一樣反芻，把胃裡的東西還回去，仔細咀嚼，以利於消化吸收。 主要內容必須學習和理解。 乙個領域有很多重要的知識點，你很難快速掌握和應用。 特別是一些重要的概念，被發明人盡可能地視覺化和簡化，讓大家更容易接受。

當愛因斯坦第一次提出相對論時，據說只有三個半人能理解它。 後來，為了用通俗易懂的方式解釋相對論。 他做了乙個非常生動的比喻，他說，當你和乙個美麗的女人在一起時，你會覺得時間過得很快，但當你坐在熱火旁時，你會覺得時間過得很慢，每一分鐘都是折磨，這就是相對論。

每個區域都有一些非常重要的點，10點就像遊戲中的大BOSS，不打敗他就無法打敗他。 我們必須克服這些障礙，認真地啃掉這些堅硬的骨頭。

這兩個比喻非常生動，以至於幾十年後我仍然記憶猶新，甚至不用杜娘也能完整地回憶起來，可見乙個巧妙的比喻對於文章和觀點的傳達非常重要。

從今年年初開始，我就一直在使用這兩種學習方法，學得快，工作得快。 利用節省下來的時間去思考，用在生活中，有興趣的朋友也可以試一試。

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