拿到兒子的期末成績時，我差點一口氣都沒提。
全班倒數第一！
看著試卷上密密麻麻的紅叉，我感覺自己的肺都要爆炸了！
當我回到家時，我的兒子正仰面躺在床上玩遊戲，這重新點燃了我終於平靜下來的憤怒。
你還有心情玩你的手機，參加倒數第二個測試！
你丟了我所有的面子，你就是這樣回報我的？ ”
面對我的質問，兒子很平靜：
“你不是總是說我不能做這個做那個嗎？ 知道我做不到，所以不要期望太高。 ”
兒子冷漠的態度，讓我的怨恨堵在胸口，發不洩出來。
以前，兒子不是這樣的。
四年級時，為了獲得長跑一等獎，他每天晚上都要鍛鍊身體，完成作業。但我不支援他的這些愛好：五年級時，他把所有的空閒時間都花在了參加機器模型比賽上。
“以後你不學體育了，長跑好有什麼用？ ”我兒子也和我吵架誰說要成績好才能成功，那麼多小學畢業的人都當上了老闆。 ”你要繼續接受高等教育，如果你把這些想法投入到學習中，你一定能夠進入一所更好的學校。 ”
我嘲笑他不知道天空的高度：
反正你沒有那種生活，你沒有文憑，以後也沒人想掃街。 ”
我只看學習。
除了成績，其他一切都是“艷麗”的，畢竟我不看這些來繼續教育。
但我盡力了，但我的兒子總是不滿意。
例如，你可以寫得很好，但為了速度，你不能寫得完美。我整天都很焦慮，但我的兒子變得越來越佛教徒。 對於學習，他如水，考得好不開心，不好也不難過。我的作業總是粗心大意，即使是簡單的問題也要犯錯誤。
當你遇到問題時，你會說不，你不喜歡使用......你的大腦
每天都說同樣的問題，他從左耳進進出出。
進入初中後，兒子逐漸沉迷於遊戲。
有幾次，我半夜醒來去洗手間，發現他在玩遊戲。
批評和責罵是沒有用的。
我沒收了我的手機，所以他借了我同學的手機。
後來，他直接偷錢玩遊戲。
眼看情況越來越糟，也不敢再管了。
看著他的成績不斷重新整理底線，我真的很絕望，這小子沒用嗎？
這是一位母親寫給【千言萬語】的留言。求助信
可以看出她很喜歡孩子。
儘管她對孩子的行為感到失望，但她仍然在努力尋找拯救孩子的方法。
但我還是要指出，我母親的教育方法很有問題。
“讓身體貧窮，總比讓心靈貧窮好”。
根據馬斯洛的需求理論：
人的需求由五個方面組成：生理需求、安全需求、歸屬感和愛的需求、尊重的需求和自我實現。
但這位母親，除了滿足孩子的生理需求和安全需求外。
霸氣地安排一切。
不支援孩子的愛好，不尊重孩子的貢獻。
孩子只能做她認為正確的事，而且必須做到她滿意的程度。
否則，她會告訴孩子你錯了。她不斷地用負能量餵養她的孩子。
一次又一次地向孩子證明“你不對”，孩子相信並投降。
孩子的心靈被綁架了。
價值感喪失，成就感難以維持，成為“精神窮人”。
全身散發著頹廢平躺的“差氣”，只能通過遊戲獲得短暫的快感。
聰明的父母知道如何“按需教育”：
讓孩子感到被愛、被尊重和被認可。
在父母的幫助下，他們不斷取得成功。
當他們對自己的生活有一種控制感時，就像充滿電一樣。
精力充沛，精力充沛，精力充沛。
不怕困難和挑戰，敢於突破，在“自我實現”中展現出強大的動能。
那麼，我們究竟該如何幫助他們呢？
我對這位母親有 3 條建議。
改善你們的相處方式
倩宇經常勸告家長：
在青春期之前，一定要修改你和孩子的關係。
溝通必須建立在和諧的關係之上。
如果父母容易挨打、責罵、批評，那麼與孩子的衝突就很多了。
孩子會把父母當成“敵人”，你讓他往東走，他就往西走。
當你生氣時，他們會感到勝利。
因此，減少與孩子的衝突，並以他們喜歡的方式與他們相處。 讓他們覺得和你相處起來很輕鬆愉快，你可以信任。這樣他們就會更容易接受你的建議。
按照我的方法，這位媽媽開始改變自己。
她不再責怪兒子學習，也忽略了他玩遊戲的事實。
當她出去吃飯時，她讓兒子決定吃什麼;
當她旅行時，她把所有的賬目和行程都交給她的兒子，並信任他的一切安排;
當工作不順利時，她也會與兒子分享，並尋求他的幫助......
不僅如此，她還接受了孩子的招搖。
過去，我的母親太重視學校教育的重要性了。
現在我明白了，健康的心態比學習更重要。
走你想走的路，媽會支援你。 ”
相處了一會兒，母子倆終於能夠平靜地交流了。
她的豁達和寬容讓兒子放鬆了警惕。
兒子可以大膽地與母親分享自己的酸甜苦辣：
暗戀乙個可愛的女孩;她不再對兒子指手畫腳，而是用之前來的人的身份來引導他。 相反，專心聆聽，分享他的喜悅，分享他的焦慮。因為成績差被同學嘲笑;
我感到迷失在我的生活中......
如果她的兒子需要建議，她會提供一些想法，但從不強迫他這樣做。
當親子關係變得和諧時，孩子們不再把學業作為與母親抗爭的籌碼。
他漸漸願意在學習上付出一些努力，學習態度有了很大的提高。
看到孩子的細微進步，幫助他建立控制力
說到學習，孩子需要的不是批評，而是建立對學習的控制感。
當孩子覺得“學習無非如此”時，“學習也很有趣”。
他將獲得信心，從而激發他的內在驅動力。
所以
了解孩子的長處，使其更容易學習。 讓你的孩子獲得一種價值感，一種成就感，向他證明“你能做到”！媽媽很快就掌握了這個方法。
她從兒子相對擅長數學開始，以此為突破口。
為了減少孩子對困難的恐懼，她買了一本帶漫畫的數學書。
在徵得兒子的同意後，她每週花2個小時和他一起學習。
漫畫書非常有趣，再加上她的數學很差，經常崩潰。
有了她的陪襯，他的兒子更加自信了。
通常是兒子明白了，並再次告訴她。
所以孩子們學得越多，他們的動力就越大。
她總能看到正確的時機，當她抓住兒子時，她是一陣讚美。
當然，孩子們的感官是非常敏感的。 特別是對於十幾歲的孩子，不要成為。在這位母親的陪伴下，孩子學到的東西越來越多。真誠的認可是永恆的涅槃。
儘管測試結果還是很差，但她並沒有急於批評孩子，而是專注於尋找兒子的進步。
“這次你是對的！ ”經過乙個學期的努力，孩子的成績有了很大的進步。前兩天你還在問你爸爸這個問題，但這次你答對了！ ”
數學的進步增強了孩子們的信心。
當他將這種狀態擴充套件到其他科目時，他也取得了很大的進步。
在某種程度上批評
過度的批評和責備會鼓勵孩子反抗。
但這並不意味著你必須和你的孩子一起去。
如果你走得太遠，你可以適當地展示你的權威並說服你的孩子。
但是，掌握正確的批評方式非常重要。
一般來說，批評孩子有3個預防措施。
說出事實，談論感受，不要給選擇貼上標籤
例如，孩子在玩了一天後還沒有做作業。
錯誤演示：你沒有時間概念化，我一整天都沒做一道題。 下次我不再相信你了！有些情緒是不批評的當我們已經很生氣的時候，我們想罵孩子，說一些傷人的話。正確表述：今天你玩了一整天，什麼功課都沒做，媽媽很生氣。 現在你自己決定，你是今晚還是明天早上補上？
最好等到你冷靜下來後再和你的孩子說話。
避免衝突是溝通的基本原則。
因為衝突只會讓孩子變得防禦，然後對抗，對解決問題毫無價值。
縱向比較
父母經常批評他們的孩子，因為他們的行為我們不滿意。
但這些行為也需要篩查。
例如，孩子做了 10 道計算題，但做錯了 6 道。
父母很生氣，想批評他們的孩子。
但是，我們應該做乙個縱向比較：與前一天相比，是否有改善？
根據孩子目前的能力，稍微跳躍就能達到的就是合適的目標。
讓您的孩子將自己與自己進行比較，即使他每天前進 1 厘公尺。
隨著時間的流逝，這是一大步。
實際上教育孩子是一場複雜的心理和認知競賽。
父母不應該陷入舊的觀念中。
多學，多練習，為孩子找到最好的方法，你的教育就會成功！
我祝願我們一切順利，......在我們未來的教育生涯中
作為乙個普通的工薪族，我最大的願望就是兒子能考上好大學，找到乙份好工作，以後過上輕鬆的生活。
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