作者：趙曉明 編輯：李金霞 範麗萍.
小明語錄
我們可能永遠不知道生命的終極意義是什麼，所以我們每個人都必須嘗試各種可能性來活下去！ 發現自己處於最舒適的狀態。
是因為孩子在中國大學學不了就找不到工作嗎？ 很多人很容易得出這樣的結論。
事實上，大學從來都不是準備進入市場的學習方式。 為進入市場做準備的學習方式，其實是一所職業學校。 這在全世界都是如此。
大學設計科目延續了過去的經驗，不僅在中國的大學，而且在世界各地的大學中也是如此。
以心理學為例，全世界所有大學的心理學必修課使用的教科書幾乎是統一的。
所以你不能說中國的大學學不到東西，你去國外上大學，以為上大學就能決定能不能找到好工作。
為什麼過去人們沒有這麼強烈的感覺，以為上了大學就能找到乙份好工作？
因為過去，所有被錄取的大學生都沒想到你學到的東西能夠馬上進入一線實踐，而是因為你有一定的學習能力和基礎知識，才能在工作中慢慢學習。
過去，當我們大學畢業，去公務員或一些老牌單位工作時，我們至少要培養乙個人在他或她的成長期三五年。
為什麼現在的人有這麼強烈的感覺，覺得上了大學之後，就會受到社會和市場的批評，找不到理想的工作，甚至找不到工作？
那是因為無論什麼專業，就業方面都在嚴重萎縮。 因此，雇主要求你來的時候能夠開始，而不是給你一段時間的等待和探索實習。
因為在競爭激烈的市場中，沒有雇主會奢侈地給你這樣的時間。
現在，如果你不能馬上開始，市場上的競爭會讓你明年可能會被解雇。 如果你進入乙個有機構的單位，你可能無法很快被解雇，但你也會很快適應你的位置，把你放在乙個不重要的地方。
因此，如果家長和畢業生沒有意識到真正的原因，犯錯誤會很麻煩。
說實話！ 更何況大學設定的學習科目與社會需求脫節，就連大學教授一生研究的東西，也與社會需求嚴重脫節。
這就是為什麼我經常跟大家說，乙個大學心理學教授出來後，根本就不能從事任何實際的心理學工作，很多大學教授這輩子都沒做過心理諮詢或者心理訓練。
因此，對於市場上最搶手的心理工作，他們不會做任何事情。 如果大學不再需要他們，他們就會失業。
大學教授就是這樣，你希望你的孩子上大學，學習他們立即進入市場所需的工作技能嗎？
張雪峰經常跟家長說，這個專業不好，那個專業不好，那個專業不好，所以不要考。這些專業在社會市場上需求量很大，但人們不需要大學畢業生。 很多人對此有誤解！
如果不出意外，心理學專業就是乙個典型的例子。 全社會對心理工作的需求非常旺盛。 目前，全國有100多萬名專業心理諮詢師，全部通過各種市場平台或個別機構從事心理工作。
無論是一流單位還是從幼兒園到小學、初中、高中、大學的學校，都必須配備專職心理工作者。 你能說社會不需要心理學嗎？
不是心理學畢業生找不到工作，而是工作不需要你這些大學生。 所有在大學學習心理學的人都不做具體的心理學工作。
這是很多專業的匹配，無論大學生學什麼專業，更重要的是不要責怪學校甚至老師，因為大學教授也不會。
對於大學生來說，最重要的是在畢業前學習與你所在專業的市場需求相關的最直接的工作技能和工作經驗。
比如，乙個真正懂心理諮詢的人，在各個心理平台和單位的專職心理工作者中，都是非常受歡迎和搶手的專案。
因為現在從事這些工作的人大多是普通的心理學教師，實踐能力太差，很多單位都在等著換代。
所以學習一些真正的技能是解決問題的唯一途徑
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即使我們不能在花的歲月裡活出花朵，我們也可以等待那些花朵腐爛成肥沃的土壤。