教育應該幫助孩子更好地適應社會生活，不應該成為把孩子從田間地頭拉出來的工具，更不應該成為阻礙家庭積極生育孩子的沉重負擔。想想看，如果沒有年輕人在農村務農，糧食安全怎麼能得到保障？ 牧場上沒有童年的歡笑，所以你真的可以放心吃肉+牛奶+雞蛋嗎？ 工廠裡到處都是機械，智慧型機械完全裝上後，人類的生存狀況真的安全嗎？
地球在宇宙物質體系中只佔很小的一部分，而生命物質是地球上被賦予繁殖能力+生長週期+一小部分損傷和自癒功能的物質的組合。 人類是生物物質系統中綜合智商最高、生長發育最慢、生長可塑性最強的群落胎生哺乳動物，也是自然生命系統中唯一按照自主生存意志通過積極勞動創造活體消費材料的動物群體。
龍生龍，鳳凰生鳳，老鼠的兒子會打洞，自然生命物質具有代際連續性，後代生理結構性狀特徵從父母那裡繼承。 植物發芽後，需要單獨適應生長環境和食草動物，出生後需要逐漸適應覓食環境和食肉動物，出生後需要跟隨父母練習捕食技能。 生理基因只關心物質的生長特性，生物的具體生存能力需要在出生後從頭開始逐步探索和適應。 因此，為了更好地幫助兒童適應生活環境，借助積極勞動創造積累的經驗成果，人類逐漸形成了一套完整的兒童成長引導和輔助體系教育
積極的工作對人類的生計至關重要。
教育，從狹義上講，是指專門組織的學校教育; 從廣義上講，是指影響人們身心發展的社會實踐活動。 根據教育活動實施地點組織形式參與者不同的，現代人類社會將教育分為100個類別家庭教育、學校教育、社會教育詩、書、禮樂、天文地理、農林牧漁業三大類。 與人類生存相關的積極勞動和創造性行為的經驗都包括在內。 當然，人類教育活動的核心目標並不複雜，那就是更好地引導兒童適應人類的社會生活。
文明在漫長的人生修行中，人類會：特定現實物質的形式+特徵+功能精煉和濃縮抽象符號+發音+含義，從而形成了人類特有的抽象社會文明，人類社會文明形成的程式物質實體——>物質用途——>抽象的漢字[包括意義+發音]——>文明的成就。幼兒園、小學、初中[初中和高中]、大學。 現代學校教育過程非常完善，孩子在各個發展階段都能找到相應的發展支援環境。
中國生育成本報告2022年版資料顯示，“全國家庭撫養0-17歲兒童的平均成本為48從5萬元人民幣到本科，平均養育乙個孩子的成本是627萬元，京滬家庭0-17歲子女撫養平均成本為9690,000元和10260,000元。 糧食的收購價格不超過每斤2元，豬肉每斤不到20元，牛肉每斤50元左右。 全國最低職業工資標準排名前三位的分別是安徽省月薪1650元、雲南省月薪1670元、青海省月薪1700元、深圳市月薪2360元、北京市月薪2420元、上海市月薪2690元。 按照這個計算，農村家庭怎麼能靠務農供養孩子上大學呢？ 大學畢業的孩子回到家庭牧場賺回上學的費用容易嗎？ 城市基本工作和職業家庭是否有能力撫養多個孩子？
太過分了，做得太多而做得不夠不好，出自《論語：高階》。 人類是人類文明一切成果和消費財富的最初創造者和忠實使用者，衣食住行是人類賴以生存的最基本需求。 在現代人類職業勞動創造體系中，超市收銀員真的必須是大學生嗎？ 有多少書本知識可以用於農業和畜牧業？ 博士或碩士學位傳送快遞&外賣+跑滴有什麼意義？ 所以教育應該幫助孩子更好地適應社會生活，不應該成為把孩子從田間地頭拉出來的工具，更不應該成為阻礙家庭積極生育孩子的沉重負擔
使命：成為孩子成長道路上的陪練和顧問。
育兒願景：讓世界沒有難養的小孩，沒有難養的老人。
孩子的成長就像一棵百年老樹，需要經歷風雨，需要家人的無私陪伴，需要學校和社會的認真教導。 培育鄰里：探索利用鄰里友好促進社會和諧，推動社會道德教育，促進每個人健康快樂成長，與家長一起“量身定做”孩子成長計畫，構建社群鄰里互幫互助的教育服務生態圈。