小學六年看似短暫，卻足以影響孩子的一生。
小學知識雖然看似簡單，但其中蘊含的各大要素是孩子成長的基石，直接關係到他們的學習成績和未來發展。
決定小學成績的四個關鍵因素非常重要
1.計算能力
很多聰明的孩子拿不出高分這通常是因為缺乏計算能力
考試結束後，當我們看孩子們的成績，仔細看他們的試卷，尤其是數學部分時，我們會發現，本來我們本來要做的題，卻因為計算錯誤而丟分了。
這個時候，很多家長會為孩子找藉口，認為他們只是“粗心大意”。 然而，這只是孩子的乙個藉口，如果他們的算術能力沒有提高，他們仍然會因為計算錯誤而失去下一次考試的分數。
因此，我們不應該為孩子的錯誤找藉口。 誤判就是誤判，這是不可迴避的事實。 為了提高孩子的算術能力，我們可以讓他們每天練習口語和書面算術。
這樣，他們就不會因為在考試期間“看不清楚”或“讀錯了”而丟分。 只有這樣，孩子才能真正掌握知識，取得更好的成績。
尤其是初高中，理科涉及計算，計算步驟很多，計算複雜，一步錯一步，實在是太可惜了。
那時候，回去補欠的債務是很困難的，所以小學時就要具備紮實的基本計算能力。
每個負責任的數學老師都應該多次強調計算，並且有過去的教訓，家長一定要注意，當孩子公升到高年級時不要後悔。
寒假來了，堅持讓孩子每天簽到和退房，提高他們的計算能力。
2.閱讀（早讀和晚讀）。
早上和傍晚是記憶力最好的兩個時間段，如果你能好好利用它，你孩子的成績會很快提高。
每天大聲朗讀10-15分鐘，中英文雙語大聲朗讀涉及多種感官（視覺、聽覺、口語等）。它有助於提高記憶力，提高學習效率，還可以增強自信心和注意力。
當記憶大師談到記憶的方法時，他曾經說過“多感官助記符”。
每天默默地讀書至少 30 分鐘，圈出好的單詞和句子，寫下你的感受。 一旦孩子愛上了閱讀，他就有可能成為尖子生。
除了閱讀教科書和背誦古詩詞（可以與337晨讀法相結合）外，利用假期多讀課外延伸書籍，積累寫作資料。
到了初高中，你會發現語文試卷上的大部分內容都和課本無關，閱讀理解材料和作文材料都要靠孩子自己的“理解”。
教科書要求閱讀的“快樂閱讀”系列假期，可以提前閱讀。
3.練習一手好牌
寫“醜陋”字的孩子會遭受很多痛苦。
如果孩子知道正確答案，但是因為字跡潦草塗改太多，老師或機器很難識別記號筆，所以給較低的分數確實是一種損失。
字跡工整、字跡優美的孩子，可以因書卷工整而獲得加分，甚至可能因此獲得更高的分數。 尤其是在中英文作文等科目上，乙個好的字型往往能給作文加分很多。
在考試中，尤其是在“相差一分，千里之外”的重大考試中，紙筆成績的價值是如此關鍵。
小學是練習書法的第一期，讓孩子一次能寫得工整。 如果一二年級練得不好，三四年級還是有機會補的，但是到了高年級，孩子的字型已經“定”了，到時候真的很難練好。
很多孩子練字不好，一是因為缺乏耐心和毅力，二是沒有把書法練習和作業結合起來。所以堅持每天寫 20 分鐘它還可以改變孩子浮躁的性格，訓練孩子的耐心、毅力和專注力。 如果家裡有口算書法的“庫存”，寒假期間會清空庫存，沒有建議給孩子準備這套寒假28天簽到計畫，包括《寒假口語算術》、《寒假閱讀》和《寒假練習筆記本》。
《寒假口算》複習+預習，復老學新，相互聯絡有口語算術、書面算術、應用算術、聽覺算術4大題型，全面提公升計算能力。 寒假讀書》每週6篇文章，一天一篇，文章全部選自趣味經典名文，每篇文章附**說明幫助孩子提高閱讀能力。家長可以根據孩子的需要進行選擇。 4.管理好你的時間，克服拖延症寒假練習筆記本“複習+預習，搭配名師寫作指導**，與教材同步，複習上學期的關鍵詞，預習新學期的關鍵詞。
那些成績不好的孩子，往往對時間觀念模糊，身上有“拖延症”的影子。
無論是做事還是學習，他們總是缺乏主動出擊的勇氣，總是在老師和家長的催促下勉強行事。
愛拖延的孩子，一旦有了時間觀念，克服了拖延，開始主動學習，成績就會突飛猛進。不知道怎麼做培養孩子良好的學習習慣和時間觀念，推薦閱讀《好習慣帶來好成績》和《漫畫小學生時間管理》等書籍。
“好習慣帶來好成績”包括課前預習、課中專心聆聽、課後及時複習、高效作業、時間管理、提前規劃學習等。
《漫畫小學生時間管理》是正面引導，如何保持專注、改變拖延、計畫時間等，裡面沒有說教，適合小學生提高自我管理能力。
以下是《好習慣帶來好成績》和《漫畫小學生時間管理》，家長可以根據自己的需要進行選擇。
以上是決定小學成績的4大因素，家長可以看看孩子哪個方面薄弱，可以有針對性地放假改進。
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