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可以看出，主體的學習思維還是分為問題型學習，但英語是理解力的考量，影響理解的主要因素是詞彙，詞彙又分為單詞和短語。 乙個詞不會，在閱讀中出現時會扣除閱讀，格式塔出現時會為格式塔扣除，所以總體上，實際上每種題型的扣減率基本都在40%左右。 而且，高二的90分換算成高考難度試卷，平時只能考70分以上，3500字有問題，要抓緊時間先背字。
高中英語背誦3500字後，就能達到“看到英語就條件反射說出中文的意思”的熟練程度，通常做高考模擬試卷能達到的分數是80 110分，高二難試卷的分數應該在100分以上。
別以為我會在高一的時候背高一的單詞，而只在高二的時候背高二的單詞。 事實上，無論是高一、高二還是高三的試卷，每張試卷都可以考出3500字範圍內的所有單詞。 各年級試卷難度的差異主要體現在試卷中短語和短語的比例不同。 所以，越早背3500個單詞越好，背3500個字後，高中英語才剛剛開始。
高中英語90科的學生在3500個單詞的範圍內，已經掌握了大約2800個單詞，而學不了的單詞，其實有七八百個。
我們先去網上學習一種公益記憶方法，叫做“廖薇薇睡眠記憶法”，該方法分為4000字9分的文字版，學習“一記四複習”和“機關槍式讀字法”，每天花一小時背100字。
睡眠記憶法有配套詞彙，也是為了公益，我們想列印出來，一共34頁，雙面列印是17張紙。 我們背誦的時候，我們用一本書把單詞的中文部分覆蓋，看英文說中文，發現我們不能條件反射地說出中文的意思，用鉛筆標出序號，每天打100個就不會打，然後用睡眠記憶來解決這100個單詞，我們可以在一周內記住這些單詞， 然後複習這些標記的單詞，每天複習 200 個，複習兩次。高考模擬試卷成績進入80 110段後，即可進行下一步提高成績。
初中背誦單詞可以接近滿分，而高中則背誦3500個單詞才能接近及格線，不同的是高中是測試短語和短語，大量字面意思和實際意思差異較大的單詞和短語會被測試。
與3500個單詞相關的短語和短語數以萬計，理論上只要單詞在3500個單詞的範圍內，它所構成的短語就可以在高考中測試。 高中英語150,000 個測試點“通過壓縮範圍將短語數量壓縮為 1大約 50,000 個，可以涵蓋實際問題中出現的大約 98% 的短語和短語。 命中率分析報告已連續發布十餘年。 在這個範圍內，命中率基本穩定。
一共72頁，建議每天背一頁，用兩個月的時間背一回合，然後堅持每天複習兩頁，不斷提高記憶率。 記憶率越高，分數越高，如果能記住50%以上，分數突破130的概率就很高。
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