2024 年心理學與資訊教育國際會議 (ICPITE 2024)。
2024 international conference on psychology and information technology educationicpite 2024
位置: 中國習
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關於會議
2024 年心理學與資訊教育國際會議 (ICPITE 2024)。它將於 2024 年 2 月 24 日舉行。 會議主要圍繞“心理學”展開。資訊化教育等研究領域。 設計用於:心理學與資訊教育為專家、學者和業務開發人員提供國際合作交流平台,分享研究成果,討論存在的問題和挑戰,探索前沿技術。 誠邀國內外高校和科研機構的專家學者、企業界人士等相關人員參加會議。
包括
提交給ICPITE 2024的所有全文都可以用英文撰寫,並將傳送給至少兩名審稿人,並根據原創性、技術或研究內容或深度、正確性、與會議的相關性、貢獻和可讀性進行評估。 ICPite 2024 所有被錄用的參賽作品將發表在論文集中,並提交給 SCOPUS 和 EI Compendex 進行索引。
論文題目
主題包括但不限於)。
心理科學。 管理心理學。
環境心理學。
法律心理學。
運動心理學。
*心理學。 消費者心理學。
工程心理學。
運動心理健康。
心理健康與諮詢。
工業和組織心理學。
認知、心理和行為科學。
教育。 家庭。
全球教育。 藝術教育。
特殊教育。 教學創新。
體育。 語言教育。
全面教育。 **學習。
課程管理。 課程設計。
開放教育。 創新能力。
優質教育。 人員培訓。
創新的教學模式。
思想政治教育。
教學經驗。 和終身學習。
網路社會中的教育。
教育社會化**。
教育科學和其他相關主題。
教育課程的研究與開發。
教育技術與社會發展。
教師的ICT技能和能力。
學與教方法及評估。
資訊和通訊技術促進了語言教學。
其他相關主題。
提交**
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