輔導孩子記錄時間 （13） 漂浮的雞蛋

週末，我和爸爸討論了乙個名為“漂浮的雞蛋”的小實驗。 我們倆提前溝通了實驗。 按照分工，在父親的監督下，作並記錄了實驗過程。

在實驗開始之前，我準備了以下材料：乙個大水杯、乙個生雞蛋、一包鹽、一把勺子和一根筷子。

一切都準備好了，只欠東風。

我先從水杯裡拿出一整杯自來水，然後輕輕地把雞蛋放進杯子裡，只見雞蛋一下子沉到了水底，然後我在杯子裡加了一大勺鹽，用筷子攪拌了一下。 “奇怪，雞蛋怎麼沒飄起來？ 我對自己說。 這時，我看著父親，他沉默了。 我把事情掌握在自己手中，在我的杯子裡加了兩勺鹽。 我信心滿滿，以為這次雞蛋會飄起來。

大約三分鐘後，令我驚訝的是，雞蛋仍然沒有漂浮。 本來是想直接問問爸爸的，可是一想到爸爸這次的任務是督導我，話一到嘴，我又咽了下去。我下定決心要獨自完成這個實驗，並成功了，以我父親的考驗來迎接我的考驗。

我再一次仔細地複習了事先和父親溝通過的實驗內容，仔細檢查了實驗中使用的東西。

時間一分一秒地流逝，一分鐘一分鐘地流逝......五分鐘···我找到了原因！我興奮地說：“原來是實驗開始前加水太多，一杯水加了半杯水，導致水的浮力太大，加了三勺鹽的質量有限。 ”

我趕緊糾正了一下，雞蛋終於飄了起來，我把手指按在漂浮的雞蛋上，它上下飄盪，像是在跳舞，看著我真是太開心了！ 在一旁看管我的父親，此時也為我鼓掌祝賀。

後來我才知道，父親當時已經看出了我的錯誤，但為了考驗我解難的能力，他故意什麼都沒說。 最。

最終，我通過自己的思考解決了這個問題。

這個實驗是多麼大的收穫啊！