校園文學，猶如校園生活最鮮豔的色彩，生動地描繪了青澀歲月的圖景。 它是青春的註腳，是歲月的見證，讓我們的校園生活更加豐富多彩。 在這裡，我們用文字書寫青春的激情與夢想，用文字來形容生活的美好與希望。 它就像春天的細雨，滋潤了我們的心靈，滋養和成長了我們的靈魂。
特別的禮物。
這個故事就像一幅美麗的圖畫，引人入勝。 她剛從師範學校畢業，被命運安排去乙個小山村。 風景令人驚嘆，青山綠水，空氣中瀰漫著清新的花香，彷彿是大自然的饋贈。 一顆年輕的心，充滿浪漫和好奇心，她迫不及待地想探索這個世界。 在她到達的第一天，她就像乙隻歡快的小鳥，在世界各地奔跑，盡情歌唱。 青山綠水，鳥兒花香，讓她著迷。 然而，更讓她陶醉的是那些天真可愛的學生。 他們把這位長髮碧眼的老師視為天使，對她充滿了愛和好奇。 每天早上，她都帶領孩子們公升起鮮豔的五星紅旗，教他們唱歌跳舞。 孩子們對知識的渴望讓她感到責任重大。 她用心呵護每乙個孩子，用愛教育他們。 孩子們也以最純潔的感情深深地愛著他們的老師。
隨著時間的沙漏緩緩流淌，曾經令人陶醉的風景已經見諸眼，激情的火焰也漸漸黯淡。 曾經讓她著迷的茅草屋和茅草屋，清水青山的畫卷，在她眼中已經失去了昔日的光彩。 她寫信給城裡的父母，含淚告訴她自己的痛苦，並懇求他們想辦法盡快讓她離開這個地方。 在訂單到來的陽光明媚的日子裡，當她收拾行囊走出熟悉的宿舍時，她看到校園裡擠滿了她可愛的學生。 他們含淚向她告別，手裡拿著禮物。 那張天真無邪的臉龐，那雙淚眼，觸動了她心中最柔軟的琴弦，她的眼眶不由得濕潤起來。
然而，就在她準備離開的時候，他出現了。 他以前是她的學生，他的家庭很窮。 他告訴她，雖然家裡沒有什麼值錢的東西可以送給她作為紀念品，但他仍然想送她乙份禮物。 他領著她走到一片空地上，指著幾個新挖的土坑，哽咽著聲音說：“老師，這是我昨晚流著眼淚挖的樹坑，希望你能用你的智慧之手在這裡種下十棵樹苗。 我們山民多麼希望智慧能在這裡生根發芽！ 聽到這話，她內心的防線徹底崩潰了，她抱著他，流下了感慨的淚水：“老師不走，老師就永遠走不了。 那一刻，她明白了，這片土地上不僅種滿了樹苗，更種下了孩子們對知識的渴望和對未來的憧憬。 在明媚的晨光中，五星紅旗再次傲然飄揚在校園的天空中，它的影子倒映在教室的窗戶上，伴隨著孩子們大聲朗讀的聲音。 她靜靜地坐在宿舍的書桌前，手裡拿著筆，筆尖在紙上輕輕跳動，給父母的信從心裡流出來。 這一次，她堅定地告訴父母，她要留下來，永遠留在這片土地上。 