棗強中學校長不怕嚴寒酷暑，不分春夏秋冬，用實際行動做學生的好“伴侶”，陪伴學生走過學習生活的每一天。 今天，我們就來認識一下藏奧中學的校長張國策老師，他從“勤奮、嚴格、細緻、務實、學習”五個方面，聊了聊四年班主任的感受。
“勤奮”是班主任工作的前提。
勤奮天下沒有什麼難事“，要做好課堂作業，管理好學生，勤奮缺不了。
首先是相互接觸，要想在課堂上做好工作，首先要深入學生，多方面了解他們，把握學生的思想和個性; 二是勤勉表揚，“不如長期獎勵你”，從而激發全體學員向上向善的自覺性，從而更好地管理班級。
“嚴格”是班主任工作的基礎。
嚴謹的師傅造就高徒弟”。 要想做好課堂作業，教育好學生，就必須要適當嚴格。
一是嚴於律己，作為班主任，一言一行都可能被學生模仿; 二是要嚴格要求學生，督促學生養成自覺學習的好習慣。 課外，要與學生建立良好的關係，做到“嚴而不嚴，嚴而適度”。
“精細”是班主任工作的關鍵。
要想管理好班級，教育好學生，就必須在教學和管理的各個環節一絲不苟。
一是要用心，“見月知風，見根知雨”，充分了解學生的學習生活狀況; 二是認真思考，不斷反覆思考學生學習中存在的問題，從根本上幫助學生解決問題; 三是精細化管理。 針對學生的各種情況，要精心管理，分工要細化，責任要明確細化。
“真實”是班主任工作的保證。
課堂工作的發展離不開實際效果。
只有做好本職工作，才能贏得同學的心。 慢慢從實際情況出發，根據學生的天賦進行教學，並根據每個學生的實際情況制定不同的教學計畫，挖掘學生的潛力。
“學習”是班主任工作的儲備。
班主任也要不斷學習，書本學習，同組向老師學習，不斷更新知識，提高技能，及時豐富和發展自己，不斷進步。
在教育人的道路上，棗中老師們付出了不少汗水，但收穫的卻是飽滿而沉重的情感。 班主任的工作是辛苦而神聖的，我相信每一次努力都會得到回報。
編輯：東方。