教育無疑是國家和黨的大事。 近期在各地召開的兩會上，許多一流工作報告圍繞完善五教體系、加快建設高質量教育體系提出了新的舉措和規劃。
以山西省為例，第乙份工作報告強調，要做好讓人民滿意的教育工作，全面貫徹落實黨的教育方針，落實樹德育人的根本任務。 為促進義務教育高質量均衡發展和城鄉融合，山西省中小學紛紛採取措施，確保“課間十分鐘”。
值得一提的是，太原實驗小學校長石鳳山介紹了自己學校的創新做法：在教學樓頂部設定圍欄，打造“小植物園”。 這種設計不僅讓學生在課堂上通過觀看植物來放鬆，而且還為他們提供了親近大自然的機會。 在海南省樂東黎族自治縣，海南樂東思源實驗高中將黎族民歌引入校園，旨在增強學生的文化自信心，傳承優秀文化。
河北省唐山市魯北區橡樹灣小學的學生們在課間休息時間玩了一場“跳袋鼠”遊戲。 這些活動無疑為學生提供了乙個放鬆和鍛鍊的機會，也展示了當地兩屆學生對高質量教育體系建設的重視和努力。
為了提高教育質量和教育水平，各地紛紛創新措施和做法。 讓我們走進廣州市天河區華南師範大學附屬中學，操場的櫻花樹下擺放著同學們自製的棋盤和棋子，體感舞蹈、智慧籃球等智慧運動場景隨處可見，孩子們可以在“課間十分鐘”自由選擇自己喜歡的方式開展活動。
優質教育尊重孩子的天性和個性。 我們希望每個孩子都能成為自己課間休息時間的設計者，這樣“我就可以掌控我的課間休息時間”。 廣東省人大代表、華南師範大學附屬中學校長劉佳佳表示，學校老師們還將與孩子們一起開發更多的課間體育和趣味專案，從而持續促進學生德、智、體能的全面發展， 藝術與勞動。
定期召開晨會，組織學生跑......課間廣東中小學生的業餘時間也更加豐富多彩。 廣東省人大代表、廣東省實驗中學黨委書記王曉東表示，隨著教育改革的深入和“雙減”政策的實施，學校合理安排學生在校工作和休息時間，豐富課間活動內容，在加強操場安全管理的基礎上，使校園更具活力和活力。 走廊和其他活動區域。
在廣東實驗中學的英語角，學生們正在用英語交流。
目標主題：把“課間十分鐘”還給學生——從地方兩節課的角度看高質量教育體系的建設。
把“課間十分鐘”還給學生——從地方兩節課看高質量教育體系的建設。
“課間10分鐘”是各地加快高質量教育體系建設的乙個縮影。
天津市工作報告提出，要推進“思想政治大課”綜合改革試驗區建設，加強學生五教同步發展和全面發展，持續打造一支高素質教師隊伍; 上海工作報告提到，堅持培養有德的人，加強“思想政治大課程”建設，開展行動......擴大和提高基礎教育的質量新年伊始，各地紛紛出台切實部署教育工作的措施。
在中共中央政治協商會議上海市委常委、上海協和教育中心會長盧惠文看來，同時實施“五大教育”，不僅要看“學校開設了多少門選修課”，更要看“學生有多少選修課時空”; 重要的是，不僅要看配置的專用教室的數量，還要看專用教室的每週利用率。
學校需要重新組織教育空間和時間，通過系統整合，將道德、智力、體能、藝術和勞動融入到所有課程和所有教學環節。 “陸慧文說。
多地代表、委員指出，為促進學生全面發展，構建高質量教育體系，未來要加大體育、美育、勞動教育等環節的投入，推動義務教育高質量均衡發展。
重慶市人大代表、重慶市第一中學黨委書記唐巨集宇表示，學校致力於通過閱讀與人文、科技與創新、體育與健康等多維度的培養路徑，提高學生的素養水平，拓展視野。 “未來，中小學應更加注重豐富體育活動，增強學生體育鍛煉意識，充分發揮體育教育在教育中的教育功能和價值。 ”
在重慶市第一中學第83屆田徑運動會上。
河北省工作報告提出建設教育強省目標，謀劃開展新時代基礎教育的拓展和質量提公升。 河北省保定師範學校附屬學校黨委書記孫寧認為，建設教育強省，關鍵在於基礎教育基礎教育基礎奠定基礎，發揮主導作用。 學校要遵循教育規律和學生身心發展規律，把學生身心健康作為重要突破口，全面推進德育、智力、體能、審美、勞動教育的發展，因地制宜靈活拓展課間活動空間和形式。
在近期的地方兩會上，山西省人大代表、壽陽縣教育局教研部教師、研究員張愛玲提出了“課間十分鐘還給學生——從地方兩會的角度看高質量教育體系建設”的重要觀點。 她認為，繼續推進教教評價機制改革，提高教師素質非常重要。
為保證學生能充分利用課間休息時間，首陽縣教育局已將教師上課時間、不耽誤課時間納入對學校和教師的考核考核。 此外，他們還將通過隨機課堂訪問和班級檢查系統隨機檢查相結合的方式加強監督和檢查，以確保學生的課間休息時間不擁擠。
該計畫旨在為學生提供乙個輕鬆的課間休息環境，讓他們可以休息、放鬆和參與各種有益的活動。 同時，也有助於培養學生的自主學習和團隊合作能力，提高學生的綜合素質。
張愛玲強調了教育教學質量的重要性，並提出了相應的改革措施。 她認為，只有不斷提高教師素質，優化教育教學評價機制，才能實現真正高質量的教育體系。 這些努力將有助於培養更多具有創新精神和實踐能力的學生，為社會的發展做出更大的貢獻。