六年級數學，小學和初中義務考試申請題彙總。
在六年級數學的學習中，實踐題是檢驗學生綜合數學素質的重要標準。 隨著入學考試的臨近，掌握六年級數學應用題的題型和解題技巧尤為重要。 本文將總結一些六年級數學小學入學考試必須參加的申請題型別，以幫助您更好地準備考試。
1.趕上問題。
追趕題是六年級應用題中常見的一類題型，主要測試學生對相對速度的理解。 這種型別的問題通常會出現這樣一種情況，即兩個物體或兩個運動在同一起點開始移動，然後在不同的時間或距離後，乙個物體或兩個運動趕上另乙個。
示例]小明和小強在400公尺的環形跑道上練習跑步，兩人同時從同一點出發，倒著走，小明每秒跑3次5公尺，小強每秒跑5公尺5公尺，兩人相遇花了多少秒？
第二，工程問題。
工程題也是六年級數學中常見的應用題，主要考生對工作量、工作效率和工作時間的理解。 這類問題一般給出功量、工作效率和工作時間三個量，然後從已知的兩個量中找到第三個量。
示例：乙個專案乙個人需要 15 天才能完成，B 乙個人需要 10 天，如果 A 做了幾天然後離開，B 會繼續做，需要 12 天才能完成，問 A 需要多少天才能完成？
第三，集中度問題。
集中問題測試學生對溶質、溶劑和溶液之間關係的理解。 這種型別的問題通常給出溶質、溶劑和溶液的量，然後從兩個已知量中找到第三個量。
示例]如果有400克含25%鹽的鹽水，為了使含鹽量不高於10%，至少應加一克水。
第四，利潤問題。
利潤問題主要考察學生對利潤率、銷售價格和購買價格的計算。 這類問題通常給出買入價、賣出價和利潤率，然後從兩個已知數量中找到第三個數量。
示例]一種商品賣出4個**，每件獲利5元，等於賣出3個，每件獲利20元，每件商品的買入價是多少？
第五，百分比問題。
百分比題是六年級數學應用題中較常見的型別之一，主要測試學生對百分比和比例的理解。 這種型別的問題通常給出某個數量的百分比作為總數量的百分比，然後從已知數量中找到總量。
示例]將400克含糖量為20%的糖水稀釋成含糖量為10%的糖水，需要加多少克水？
第六，遭遇問題。
遭遇題是六年級數學題中較為常見的題型之一，主要測試學生對距離、速度和時間的理解。 這種型別的問題通常會給出這樣一種情況，即兩個物體或兩個運動開始在同一位置移動，然後在不同的時間或距離後相遇。
示例]兩輛車A和B同時從A和B出發，向相反的方向行駛，當A車的速度為60公里，B車的速度為40公里時。我們見面時，A車比B車多行駛了60公里，A和B之間的距離被發現。
以上是六年級數學小學入學考試必須參加的一些申請題型別。 為了在考試中取得好成績，學生需要在日常學習中多做練習，掌握解決這類問題的技巧和方法。 同時，我們也要注意培養自己的數學思維和解決問題的能力，這樣才能更好地應對各種複雜的數學問題。