7.“ 24 兒子說：”二兒子和三兒子都以為我是隱藏的嗎？ 我沒有什麼可隱瞞的！ 沒有兩三個兒子，我都沒什麼關係，是邱。 ”
孔子說：“你以為我有什麼隱瞞的嗎？ 我沒有什麼可隱瞞的！ 在我的講座中，沒有什麼是我不教你的，這就是我。 ”
釋義]這一章也是看似通俗易懂的一章，但名譯卻不盡如人意。
首先，我們必須判斷孔子對誰說了這句話，從而判斷這些話的具體含義。 也就是說，“二兒子和三兒子”指的是誰？ 在《論語》中，“二子和三子”的意思是“你們”、“大家”、“你們這些人”。 它不是敬語或貶義詞，可用於稱呼同齡人或晚輩、同齡人或下屬。
在《論語》中，有五章使用了“二子和三子”一詞，除這一章外，其餘四章可以準確地確定“二子和三子”指的是孔子的學生。 這一章指的是孔子的學生嗎？ 這是可能的，但不排除可能會告訴其他人。
別忘了，孔子是魯國的官吏，如果下**說孔子大人把該告訴我們的一切都隱瞞了，孔子說得“二子三子都拿我當了窩？ 解釋。
破譯的關鍵是“不和二兒子、三兒子沒關係”，好在這句話的大方向不難理解，一眼望去，孔子也沒有任何隱瞞的意思。 乙個官員不可能不對他的同僚或下屬隱瞞任何事情，但乙個老師不可能對他的學生隱瞞他所有的知識，所以本章中的“二子和三子”也指孔子的學生應該沒有錯。
難點在於“沒有兩三個兒子，我無事可做”的詳細翻譯。 此外，“line”和“and”到底是什麼意思？ 更進一步，“和”是什麼意思？
目前主流的詮釋分為兩類，一類以大師朱習為代表，他將“和”翻譯為“秀”。 “沒有兩三個兒子，我無事可做”，意思是我沒有什麼可以向大家透露的，這在語義上是有道理的，也是最主流的翻譯。
另一種型別以錢穆先生為代表，他將“和”翻譯為“和......一起”。 “我沒有行為，也沒有與我的第二個或第三個兒子”是“我的行為是什麼，我與你無關？ “沒有多少人使用這種翻譯，但它在語義上很清楚。
在不進行詳細討論的情況下，我只引用乙個最有力的反駁論點，在古漢語中，“和”既沒有使用“顯示”，也沒有使用......的“和”。一起”。
我把“和”翻譯為“給予”，這是傳統的用法，比如《鴻門宴》中的“肩上的生命”。 “不過是給範浩乙個生豬肩而已。 “我無事可做，沒有兩三個兒子”的意思是我沒有什麼不（教）給大家的，語義很清楚，翻譯也是以此為基礎的。
至於“行動”，我認為它與“君子要言快行動”（立人424）“興”是指工作，是指做事。老師對學生的工作是什麼？ 當然是教學。
基於以上，我把“沒有兩三個兒子我無事可做”翻譯為：我沒有什麼可教的，也不教給大家，我也沒有講課可以教給大家。
至於學生對孔子隱瞞什麼的抱怨，則以“書刊篇”1為準10 受到鍾子鳥與子公對話的啟發，他們可能懷疑孔子隱瞞了自己的學法，否則孔子為什麼什麼都知道，他們卻從來沒學過那個高度。 如果你擴充套件它，這也是乙個有趣的話題。