一時間，關於教科書的“有毒教科書”，軒然，原因大家都知道：
1、我覺得有些插畫沒有畫出孩子的天真無邪，有點傻;
二是認為個別插畫、穿衣不合理，連中國孩子都看不出來;
3、個別插畫過於淫穢，不符合兒童年齡特點;
第四，有些插圖講述了中國故事，但圖片中的建築和人物看起來不像中國人;
第五，個別插圖暗示著符號，使人產生不良聯想;
這很尷尬，因為有些教科書中的插圖讓人看得一塌糊塗，讓家長和學生都大為反感，紛紛表示反對。 但是，由於版本和使用區域的差異，有些地方讓孩子和父母感觸很深，而有些地方則不那麼明顯。
但就人民教育社出版的小學教科書而言，因為大家的反饋，出版社在內容和插圖上都改動了很多，但因為插圖看起來差不多，感覺好像沒有動，其實，人民教育學會的小學教科書版本，插圖的細節有很多改動，幾乎80%的插圖都改動了，不信就拿小學一年級的2016版和2023版課本來說吧，一一對比。
以下是兩個版本封面的對比，正面是2023版，背面是2016版對單個封面進行了超過 5 次更改從人物的提公升來看，之前教科書中人物的五顏六型有些粗糙，看似精神上，但經過提公升後，明顯好多了。
兩個版本的教科書封面有這麼多變化，但頁面上的文字呢？ 讓我們繼續比較。
2023年版。
2016年版。
我們來看看第四課《猜字扇》兩個版本的插圖對比，上面是新版本，下面是舊版本，可以看出區別，兩人的性格變化比較明顯，新版的人更符合大家的審美，而老版從眼裡看，人物有點沉悶！
2023版第6課《胖乎乎的小手》。
2016年版第5課“胖乎乎的小手”。
新舊版《胖乎乎的小手》的教訓，也是對人物細節的改動，改動後的人物臉色更加清晰，展現出精神和活力，而這些特點在舊版中並不明顯。
左邊是 2023 年版本，但 2016 年版本。
在這本書中，將“兩首古詩”之一的《赤上》的插圖改動起來很有意思，從兩個版本的對比來看，很明顯，新版抹去了扶船的少年，新版的船沒有蓮花頂篷，只在船頭前留了一條路這種變化恰恰與詩歌相協調，留下了想象的空間它不像舊版本，它似乎太簡單了。
2023版《老虎開啟大會》。
2016年版《老虎開啟大會》。
從新舊版課文《老虎會》這節課來看，可以當成乙個“找異”的遊戲，我沒有圈出來，仔細看，會發現太多不同的地方，最明顯的就是場景不一樣，新版把場景設定在森林裡， 而舊版本是在宮殿裡，然後你看看熊掌，有什麼區別嗎？
在 2023 年版的第 17 課“小猴子下山”中，孩子穿褲子。
2016年版第18課《小猴子下山》，孩子沒穿褲子。
有趣的是《小猴子下山》的教訓，作為乙個被寫進教科書幾十年的故事，可以說大家印象都非常深刻，八十年代的原始教科書，聰明的猴子給你留下了深刻的印象，而現在教科書裡的猴子變化了很多，除了畫風的變化， 2023版的小猴子甚至還為它穿了一條褲子，所以你現在不用露出屁股了！您如何看待這一變化？
2023年版動物童謠
2016年版《動物童謠》。
看看兩個版本的《動物童謠》課，真的是“找異”的好材料，兩幅插圖的細節差異很大，從個別地方的顏色，到螞蟻的動作等等，都發生了變化，在這裡，我覺得螞蟻的變化有點細微， 因為螞蟻們從“打包”到“傳遞”彼此，表達了一種合作精神，你怎麼看？
一年級語文教材第二卷的插圖有很多改動，無事可做，玩得開心“找差別”就能發現，挺有意思的。
這些細節的變化，體現了編者的感情和責任感，也表明了人民教育學會在編寫小學教材時聽從勸說，這不僅是學生的責任，也是國家的責任你覺得怎麼樣？
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