推動教育“精簡提質”

Mondo 教育 更新 2024-03-05

徐溫通過全體教師的輪崗培訓,提高了教學隊伍的專業素質。 照片由受訪者提供。

徐文縣學生教育質量不斷提高。 照片由受訪者提供。

近日,湛江市教育局黨組書記、局長陳勝帶隊調研了徐文縣焦尾鄉“百萬工程”特色小鎮建立工作,指導了徐文縣教育工作。

去年以來,徐文縣教育局緊緊圍繞“千千工程”教育行動部署和要求,重點打造特色鄉鎮和典型鄉鎮“三校”。

以懸點教育援助為契機,徐文縣堅持教育優先發展的原則,持續加大教育投入,推進教育體制和機制改革。 在擴大優質教育資源、助力教育援助、促進均衡教育等方面取得了顯著成效。

楊川, 林望曉, 莊繼福.

抓住機會提供幫助

讓教育從“輸血”轉變為“造血”。

2023年以來,湛江市教育局帶隊多次在徐溫縣曲界鎮、焦尾鄉開展“百萬千工程”特色小鎮和典型小鎮建立研究,深入了解當地徐溫的現狀,提出針對性的指導建議。 在此基礎上,徐文縣教育局緊貼實際,制定了一系列教育改革措施,推動教育由“輸血”向“造血”轉變。

湛江市教育局圍繞“建設典型縣、鄉、村”重點任務,針對徐文縣特色鄉鎮、典型鎮開展“十萬工程”教育行動,選派幹部對典型鄉鎮學校開展現場幫扶,推動優質教育資源和管理經驗的下沉, 幫助鄉鎮學校提高辦學理念和教育教學質量,加快師資隊伍建設,提高學校規範化管理水平,進一步縮小城鄉、區域和校際教育發展差距。

同時,徐文縣教育局抓住省級相關部門和高校為徐文教育提供援助的機會,積極對接廣東省教育研究院、廣州市教育局、廣州市荔灣區教育局等一系列高校開展對口支援, 拓寬旭問教師交流學習渠道,充分學習發達地區的先進教育和教學理念,啟用教育的內生動力,進一步推動旭問教育高質量發展。

制定了三類教師、教研隊伍、管理幹部的培訓體系和標準,徐文縣教育局與一系列對口高校對接,加大交流和培訓力度,提高教師綜合素質和能力水平。 全縣師研師資培訓3000餘人次,各級各類培訓人員8488人次,大大提公升了教研人員、中小學教師的專業水平。

同時,徐文縣教育局與荔灣區教育局建立了深度結對幫扶,荔灣區教育局派出30名優秀教師到徐文中小學任教,為徐文的教書工作注入了新的活力。 據此,徐文縣派出60名教師到荔灣區進行在職學習,學習其先進的教育和教學經驗。

為有效提公升全縣中學管理水平,徐文縣教育局還印發了《徐文縣中學援建共建工作計畫》,積極開展幫扶共建,推動建立徐文縣第一中學與湛江第二中學結對關係, 徐文中學、徐文縣實驗中學。幫扶學校將採取有效措施,提高受援縣的管理水平,增強學校的活力和內生動力; 加強教研指導和師資培訓,著力提高受援縣中學教師學科素養和教育教學水平; 深化課堂教學改革,提高受援縣教育質量。

2023年以來,徐文縣將資金向薄弱學校傾斜,推動基層辦學條件改善。 共劃撥資金用於校建安全長效機制、高質量發展資金、稀疏資金,用於改善基層學校執行條件,進一步優化基層學校教育資源配置。

激發內源性動機

推動教育高質量均衡發展。

今年以來,徐文縣深入貫徹落實《廣東省高質量基礎教育推進行動計畫》,以“百萬工程”教育行動為導向,強化規範化管理,致力於提公升教研活動水平和質量,推動教育教學高質量發展。

當前,徐文縣教育局以推進城鄉教育融合為目標,積極推進城鄉教育社群建設,提公升全縣教育質量,在典型城鎮、特色鎮積極推進“城鄉教育融合課堂”。 通過構建“專兼職教研人員、名師工作室主持人、骨幹教師、鄉村教師”組成的學習共同體,通過線上教育平台將湛江城區的教育資源向鄉鎮轉移,促進課程多樣化、專業化、科學化,促進城鄉教育均衡發展。

以助教為契機,結合當地實際,積極推進城鄉教育社群建設,全面提公升全縣教育質量,實現教育公平,《關於推進城鄉義務教育社群建設的通知》和《關於成立城鄉義務教育社群工作協調小組的通知》等檔案陸續出台, 明確提出城鄉教育社群的建設目標和實施方案。

過去一年,徐文縣建成了首個城鄉義務教育社群,並計畫在2024年再建立4個教育社群,2025年全面推進教育社群建設。

根據規劃,徐文縣將形成“一縣優質學校+鄉鎮中心學校+幾所農村弱勢學校”的教育共同體模式,實現“同師同工、同步教學、協同研培、綜合考核”,使城鄉義務教育發展趨於高質量、均衡化; 縮小城鄉教育差距。

此外,縣教育局進一步推進師資隊伍建設,促進農村基層崗位傾斜。 加大教師招聘力度,向基層分配招聘崗位。 2022年以來,全縣共招聘教師460人,其中大部分位於基層,有利於優化師資隊伍結構,提高農村基層教育師資水平。 徐溫縣教育局高度重視教師道德和教師作風建設,完善教師道德教育、宣傳、考核、督導、獎懲一體化的長效機制。

在教育改革方向上,縣教育局實施了一系列教育教學改革措施,如教學引導策略、實行校長隨機班制、推動全員公開課活動、發展名師下鄉、組織教師參加各類教學競賽、申報各類課題等, 以及選拔城市骨幹教師到基層學校任教,提高基層教學質量,為學校規範教育教學行為、培養教育人才提供有力支撐。

2023年以來,徐溫選派教師35人到基層學校任教,成功舉辦名師下鄉授課活動14場。 在名師工作室的推動下,培養了一批優秀的教學骨幹,提高了教師的專業能力。

目前,徐文縣正通過推進城鄉教育社群建設、建設強大的師資隊伍、深化教育改革、優化資源配置等方式,穩步提公升全縣教育質量。 進一步縮小城鄉教育差距,促進教育公平,為全縣學生全面發展奠定堅實基礎具有重要意義。

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