一年級第一單元中文核心素養評價（基礎試卷）。

媽媽圈

1.本題測試新詞的發音和字形掌握程度。 先確定字形，然後根據新單詞的筆畫順序書寫。 人參***左右兩邊的風雪怒飛成什麼紅花王。

2.拼起來時要注意前鼻和後鼻的區別，扁平的舌頭和翹起的舌頭。

3.熟練掌握漢語拼音字母的大寫，有助於我們學習語音序列詞搜尋。 參考 *** 第一行：d f g a 第二行：l n y b

第四，平時書寫時，要按照新詞的筆畫順序仔細書寫，養成規範書寫的好習慣。

5.本題考察新詞結構的分析。 參考左右結構：姓氏的時間和情感。

上下結構：春字冬青。

6.這道題測試一方的理解力。 趁雨而去，去船頭再砸。

7.本題考生對相似詞語的分析和句子的正確用法。 參見 ***1請 2陽光明媚 3清青 4青年。

8. 這道題考驗天氣知識的掌握程度。 每個圖表依次表示：大雨、雷陣雨、霧、冰雹和雲。

9.結合生活常識進行分析。 如趙、上官、李倩、孫、張、周、吳。

10.本題考量對教材內容的掌握程度。 建議背誦這部分知識，直到可以默念為止。

十。 首先，弓很長，站得早。

十。 2.閱讀理解。

2.示例：閃電閃爍表示您好。

3.閉。 4.示例：實在鬱悶的“無聊”和“耳朵”字進門聽新“聞”。

十。 3.我姓張，我叫張宇，“張”是鞏長張，今年我七歲。 我性格開朗，愛說愛笑。 我最喜歡唱歌，我的歌聲獲得了《兩隻老虎》的獎項。