同時，部分地區服務期滿後，將三支一支直接轉入基層鄉鎮事業培養幹部，這也使得三支一支成為眾多公開考試不合格的考生的選擇。
1、三支一支的考核內容，在很多情況下與事業單位考核的內容是一致的。
三支、一支考試的招生人數不多，很多地方在組織三支考試時，都會將其納入省級院校的考試準備中，此時的考試內容主要包括兩個方面，即職業能力能力傾向測試和兩門學科的綜合能力應用， 而對於三支一支的單獨組織領域，考試科目保持不變，但考試內容將涉及農業和農村知識政策，因此，對於大學生來說，參加國考後，完全可以直接參加三支一輔考。
二是具體內容三支一支考試。
在三支一輔考中，行政能力測試主要包括公共基礎知識、行考、時事三大內容，公共基礎知識包括人文知識、公文寫作知識、基本管理知識、經濟知識與法律知識、政治知識等，這部分考試是主觀的，但是，在寫作部分會有公文寫作的具體考核， 考試部門考試內容與公務員考試相似，難度低於公務員考試。社會、文化等領域的變化，以及對最新政策的把握;綜合能力申請的考核模式與公務員論文類似，但考試的具體內容不僅包括答辯和寫作，還包括公文的撰寫、實踐論文的撰寫等，考試的重點包括申請論文的格式和繳費; 等，並將兩個科目一起檢查。
第三，三支一輔考相對沒有想象的難度。
無論是三支一輔的考試是單獨組織還是與事業單位同時舉行，考試難度都低於事業單位準備的考試。 一方面，各地三支一支的考核制度不明確，並不是所有地區，三支一支服務期滿後，都會轉給鄉鎮企業的在職人員，部分地區的調動僅限於對三支一支的優秀人員進行考核， 因此，在申請三支一扶考試時，仍有大量大學生存疑;另一方面，三支一支招聘的崗位往往在經濟欠發達的農業城鎮，入職後都是基層工作，即使調到正式職工，也僅限於在基層工作三到五年， 他們基本上可以肯定他們會在鄉鎮安頓下來。但是，難度級別與職業準備考試不在同一級別。