教育局2024年新規明確規定“每天上一堂體育課”,但記者發現並非如此。
記者走訪發現,在一所小學二年級,從課程上可以看出,體育課非常充足,英語課只有一門。 以前,英語還是每週3節課,所以可以看出已經很擁擠了。 不過,記者在採訪孩子們時,同學們異口同聲地表示:“勞動課也是用英語的,英語老師覺得上課時間不夠,占用了勞動課時間。
記者在校門口採訪了家長,家長們表示:小學少兒課程每天下午都有活動課,活動課負責人是語文、數學、英語老師,所以基本不上課,都是各個學科的老師。 而且日程表上的體育課經常被占用,很少有人參加。
很多家長認為,英語早就應該被廢除了,“99%的人花了很多精力學習英語,進入社會後就沒用了”; “現在都是AI機器翻譯”; “學英語是浪費國家資源,浪費孩子的時間和精力”,“最好讓孩子有時間再跑又跳,運動”。
不過,有家長表示,高中入學考試、高考、研究生入學考試、博士考試等,入學考試的英語是重中之重。
在高中入學考試中,英語是必修課,也是主科,佔比很大;
在高考中,英語是必修課,也是主科,佔比很大;
對於研究生入學考試,許多科目分為4個科目,英語是其中之一;
考博,更厲害的是,一共兩門考試,英語也是其中之一。
因此,英語變得非常尷尬,學校上課時間也越來越少,家長只能選擇給孩子開個小爐子“偷學”。
其實,“一天一堂體育課”的安排方式有很多種。 一、二年級放學時間3點多,三年級放學時間4點多。 當父母接走嬰兒時,他們通常會將嬰兒分散在戶外乙個小時。 因此,如果學校遲到乙個小時讓孩子多上體育課,大多數家長都會選擇同意。 此外,孩子在學校也有很大的課間休息時間,這個時候還可以為寶寶安排豐富的體育活動。
除非降低文化課程的考核標準,否則體育就會排擠文化科目,而且沒有辦法與之達成一致。
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