24屆春季招生即將結束，很多家長開始著急，問什麼情況下轉孩子去國際學校比較好誠然，我為孩子在體制內的體量感到難過，我也能感同身受家長對孩子過渡後不適應的擔憂。 其實相對來說，從初三到高二的國際高中比較多，那麼孩子在什麼情況下轉入國際學校比較好呢？普瓦有所有尖子生，我給大家分享四個典型案例。
體制內學術暴君的轉變。
體制內有很多孩子從小就接觸過更好的教育資源，或者是努力學習，成績好，但是他們覺得一般高中內捲的效率太低，只要付出同樣的努力，就可以出國讀排名更好的大學;或者，如果您不想捲起，與其花時間在系統中，不如嘗試不同的軌道。 這種家長找老師諮詢國際學校，出發點是要考慮，一些合適的高中會定向錄取這些學生，孩子不會在學業上落後，也能保留興趣愛好。 因此，我會考慮轉學到國際學校。
在體制內，普瓦已經過渡。
也有一些家庭，父母的教育理念非常好，會為孩子做很多課外活動。 孩子有著非常幸福的小學生活，但因為兩人的關係，到了初中後，經歷了一般的工作分流，學業壓力突然上來了，孩子才在初中一年級就有點跟不上節奏了， 而家長們也非常痛苦和焦慮，被迫放棄自己的愛好，專攻主科，在課堂內外兩面補齊。這些家長想看看有沒有更好的國際學校，並考慮轉學，讓孩子擺脫過於動盪的環境。
在系統之外。
例如，一些國際學校的孩子正在考慮走美國高中路線，並計畫在高中時出國，因為前兩年口罩的封鎖，導致大量孩子失去了最好的機會。 有了經驗教訓，一些家長考慮在小學初期就開始為孩子做規劃，提前接觸國際課程體系，為美國高中打下堅實的基礎。
在系統外，普瓦。
這類家長堅信選擇大於努力，所以他們選擇了國際學校。 這類孩子從小就接觸國外課程，雖然整體學習情況一般，但由於全英文教學或校園環境，英語水平通常不錯。 為了進一步全面提高孩子的成績，家長們也在尋找成績較好的學校做轉學。
總而言之，不管你現在處於什麼樣的境地，無論你是在體制內還是在體制外，無論你的成績優秀還是平均，如果你的家庭條件允許，你自己的情況也適合，國際路線還是值得一試的，最後祝願大家在2024年學業騰飛。