1.和媽媽一起散步的陽陽看著路邊的大樹說：“冬天不穿衣服，大樹會冷嗎？“陽陽的思想有（ ）。
a.擬人論。
b.抽象化。
c.輪廓。
d.具體。
2.當乙個一歲半的孩子想吃乙個蘋果時，他會說“吃”或“果果”，並用手指指著蘋果，說明這個階段兒童語音發育的主要特徵之一是（ ）。
a.電報句子。
b.單詞和短語。
c.完整句子。
d.簡單的句子。
3.以下哪本書是誇美紐斯寫的？ (
a.“母親的學校”。
b.“教育講座”。
c.“童年的秘密”。
d.埃公尺爾
4.以下哪項實驗揭示了兒童的依戀型別？ (
a.延遲實驗。
b.在不熟悉的情況下進行實驗。
c.紅色虛線實驗。
d.三山實驗。
5.一般來說，幼兒園兒童的注意力持續時間可以達到（ ）。
a.5分鐘。
b.10分鐘。
c.10-15分鐘。
d.15-20分鐘。
答案與分析：
1.答：分析：這個問題考察了思維的衍生特徵。 年幼的孩子傾向於將動物或物體視為人。 他們將自己的經歷、想法和感受加入到小動物或玩具中，與它們交談，並將它們視為好朋友。 它屬於思維的擬人化。 因此，這個問題選擇了 a。
2.答：分析：本題考察兒童詞彙量的發展。 電報句子，又稱二字句，是由2個單詞組成的不完整句子，有時也由3個單詞組成，一般出現在1歲半至2歲半左右。 例如，“媽媽擁抱”、“爸爸班班”、“餡餅不》、《娃娃派派（坐著）”等。 在詞幹中，描述了孩子說“吃”和“水果”是由兩個詞組成的句子。 因此，這個問題選擇了 a。
3.答：分析：這個問題考察了誇美紐斯的教育思想。 誇美紐斯關於學前教育的思想體現在他 1632 年出版的《母校》一書中，這是世界上第一部關於學前教育的論文。 因此，這個問題選擇了 a。
4.答案：B 分析：本題考察狹義的親子關係。 美國心理學家安斯沃思等人在鮑爾比依戀理論的基礎上，發明了著名的怪異情境測驗，以衡量孩子與母親之間的依戀關係。 因此，這個問題選擇了 B。
5.答案：D 分析：本題探討3-6歲兒童注意力發展的特徵。 在良好的教育環境中，3歲的孩子可以集中注意力3-5分鐘，4歲的孩子可以集中注意力10分鐘，5-6歲的孩子可以集中注意力15分鐘左右。 如果老師成功了，5-6歲的孩子可以專心致志。 20分鐘。 因此，教師在設計和組織活動時，不宜過於單調，耗時過長。 因此，這個問題選擇D。