徐倩倩.
平遠縣立足理論講授普及化、常態化要求，著力解決基層理論講授“最後一公里”問題，推動基層理論講授向更深入、更務實、更新。
打造強大團隊，打出理論宣講最強音。 一是建設一支優秀的隊伍。 挖掘基層宣講名口，吸納好人、道德模範、優秀黨員等30名具有較高威望和影響力的代表，組成人民宣傳團，充分發揮其知故鄉、知鄉情的優勢，增強理論宣講的親和力和感染力。 二是用好文藝隊伍。 突出“地方之聲、鄉土之聲”，善用地方文藝資源，遴選民間藝術愛好者、藝術中心戲曲專家等具有較強文藝表現能力和創作能力的人員，組建專業的文藝創作團隊，讓群眾樂於聆聽、樂於理解。 三是做好服務團隊。 整合文明單位、文明校園、志願者講道人才資源，與新時代424個鄉村文明實踐站互幫互助、相互支援，建立宣傳隊伍基層講道聯絡點台賬，為人民群眾提供貼心服務。
拓展平台，打造理論宣講主陣地。 一是依靠文明立場。 依託新時代文明實踐中心（站、所），統籌宣傳平台資源，建立3個縣級理論宣傳平台、400多個鄉級、村級宣傳平台，完善送學生上門、應答宣傳命令的補充機制。 二是營造宣傳陣地。 擁有活生生的家庭驛站、農家書店、美庭、菜棚、村民聚集場所、集市等，打造了“潤心胡同”、“潤心大講堂”、“大槐樹下”、“紅軍之家”等500多個“微陣地”，開展了4000餘場“微宣”活動，“板凳教室”等12個微宣品牌， “草坪黨課”“銀髮宣傳”已經孵化出來。三是深化網路定位。 打造網路宣傳陣地，善用微**、H5、電子海報等傳播形式，精心策劃最佳宣傳產品，先後開設“立香德州利潤平原”“觀平平原”等宣傳欄目20餘個，製作“頭巖大講堂”“秘書講堂”“周星”等微宣傳微講座100餘場， 並推出網路文明虛擬講師《平曉軒》入選全省《全環境立德樹人》網路文明宣傳手冊。
創新形式，增強理論宣講的向心力。 首先是想群眾怎麼想。 打通服務路徑，利用“我有話要說”、“群訴線上辦理平台”欄目和平原新文客戶端的群眾訪問活動，收集群眾關心的民生問題和社會困難、熱點、堵點，及時回應群眾訴求， 把黨的創新理論推入腦。二是群眾怎麼說就說什麼。 為宣傳新理論、新政策、新變化，開展覆蓋全縣各村（社群）的群眾宣傳活動。 三是讓身邊的典型人成為主角。 堅持“群眾說、群眾聽”的原則，組織群眾做基層好人、好道德模範、好兒媳婦、好婆婆等先進模範，在理論宣傳活動中發揮帶頭作用或嘉賓作用，增強理論宣傳的示範引領作用。