經過幾年的高等教育普及，中國的高等教育不再是少數上層階級的特權，而是成為許多普通家庭培養孩子的基本期望。 但與此同時，大學生佔總人口的比重仍不及一些發達國家，這意味著我國大學生就業市場的競爭異常激烈。 每年都有大量畢業生進入職場，這也給企業提供了“你不做，有人做”的條件，導致很多畢業生面臨就業困難。 教育部公布的資料顯示，2024屆高校畢業生人數創歷史新高，預計將超過1179萬人，這一數字再次引發社會對大學生就業的關注。
在目前的就業形勢下，很多大學生都感到壓力很大。 為了得到乙份滿意的工作，他們不得不選擇在離開學校時從事各種兼職和習工作，以提高自己的競爭力。 然而，由於畢業生人數眾多，他們面臨著擇業的困境。 校園招聘市場的競爭異常激烈，很多大學生發現自己沒有太多的擇業空間，反而由工作選擇了自己。 來自名校的優秀學生或許能夠輕鬆找到優質的工作機會，但對於普通畢業生來說，學校招聘獲得滿意工作的可能性卻大大降低。
過去，校園招聘通常被認為是比社會招聘更具競爭力和安全性的方式。 因為學校招聘崗位通常由正規公司提供，經過高校教師的篩選把控，具有一定的薪資福利，該崗位可以滿足畢業生的職業預期。 然而，在校招質量明顯下降的今天，許多畢業生發現張貼在學校招生亭的招聘資訊令人震驚。
一些公司提供的薪水低得令人難以置信，甚至職業和職位也令人震驚。 比如，有211所高校的研究生發現，學校招聘的網路公司對招收計算機專業學生的要求很高，但月薪只有2200元還有一位來自第二所公校的女生，她拍了一張學校招來的公司攤位的照片，原來是當地的KTV，雖然待遇看起來不錯，但招來的卻是“公主”，這意味著她要跟著唱歌、喝酒，甚至可能賣她的膚色。 這些學校招生質量的下降，引起了許多往屆畢業生的尷尬哀嘆。
面對招生質量下降、就業困難加劇的現實，大多數畢業生感到無助和焦慮。 他們在求職的過程中經歷了阻力、迷茫，甚至不得不忍受屈辱。 一些大學生開始轉向保安和清潔工等職位，放棄了體面工作的奢侈。 畢業生發現自己的努力仍然無法改變就業市場的現實，許多人面臨著找不到滿意工作的困境。
畢業生面臨的就業挑戰不是一蹴而就的，需要全社會的共同努力。 對於大學生來說，除了提高專業技能和素質外，還需要不斷調整就業觀念和求職策略。 在求職過程中，大學生不僅要關注學校招聘市場，還要拓寬就業渠道，嘗試社會招聘、創業等方式。 此外，我們還需要關注高等教育的質量和方向，提高教育的針對性和實用性，縮小畢業生與社會需求的差距。
同時，對於企業和社會來說，也要加強對大學生的職業培訓和指導。 企業可以與高校建立更緊密的合作關係，提供更多實用的習和就業機會，滿足學校培養學生的實際需求。 社會各界也可以加強對畢業生的關愛和幫助，提供更多的職業指導和支援，使他們更好地融入職場，實現個人發展和社會價值。
總之，隨著2024年畢業生人數再創新高，大學生面臨的就業壓力越來越突出。 學校招生質量的下降和就業困難的加劇，使許多畢業生感到尷尬和無助。 但是，我們應該認識到，這是乙個複雜而長期的問題，需要全社會的努力和共同解決。 通過改革教育模式，提高教育質量，加強企業與高校的合作，為畢業生提供更多的就業機會和資源支援，共同創造乙個更加公平和機會的就業環境，在現實世界中，面對如此多的畢業生，要找到乙份滿意的工作並不容易。 有的招聘會，工作要求很高，但工資很低;一些公司的工作不體面，令人困惑。 這反映出學校招生質量的下降，也讓很多畢業生感到尷尬和無奈。 因此，我們需要關注大學生就業的挑戰和思考，提高教育質量和教育與就業的銜接，加強與企業的合作，給予畢業生更多的支援和機會。 只有這樣，我們才能創造乙個更加公平和機會的就業環境。