近年來，隨著高考報名人數的增加，高考的競爭也越來越激烈。 每年湧入就業市場的大學生人數也在增加。 此外，高等教育的含金量一直在萎縮和貶值，就業形勢越來越嚴峻，當代大學生普遍面臨畢業的尷尬困境，因此為了追求穩定的工作，大學生都紛紛將就業目標轉移到體制內的穩定工作上， 包括公務員、職業機構、國有企業、央企、軍人文職等。
只要候選人順利通過或成功通過公務員考試，在職業編制考試中脫穎而出，並有正式的編制，那麼就意味著他或她將擁有乙份穩定的終身工作。
因此，許多大學生為了有乙份穩定的工作，即使公務員或職業準備考試不及格，也未能上岸。 我將繼續準備考試，直到我最終上岸。
然而，也正是因為體制內工作福利好、工作穩定、無後顧之憂，很多應聘者在成功進入體制後，逐漸失去了苦惱感，開始在工作中變得消極，渾水摸魚。
這種不健康的氛圍，對公務員和為人民服務的公共機構都會產生不利影響。
因此，我國的制度也在隨著社會的發展而不斷變化和調整，例如，我國許多地方也正式宣布開始逐步減少編外人員。
教師離職機制也引入到教學隊伍中，不再容忍不合格的教師。
在新的公共機構改革中，以下職位將從機構中解脫出來，降級為合同工。
*。一直以來都是乙個熱門行業，每年都會有大量學生在高考中選擇填報護理專業。 雖然工作很辛苦，但因為工作是正式的，即使工作比較累，還是會有人願意接受站在一線。
雖然新公機構改革後，**會從成立中解綁，簽訂3至5年的合同，但成為合同工後，**工資也會**。
大學教師。 在所有教師中，對於大學教師來說，沒有比收入最高的工作更容易的工作了。 即使大學老師失去了建制的加持，大學老師仍然可以過上滋養的生活。
法院書記員。
從名字來看，法院書記員也是一項非常崇高的工作。 隨著人工智慧和大資料的發展，法院書記員職位的可替代性逐漸增強，因此在新的事業單位改革中，法院書記員也將失去原來的穩定編制，轉為聘用合同工。
很多人在看到事業單位的很多崗位被降為合同工後，對申請設立事業單位，可能會有些猶豫
事業單位之所以從編制中剝離部分崗位，也是為了優化事業單位內部人員構成，實現事業單位未來更好的發展。 而只要個人有足夠的工作能力，無論是終身制機構還是合同工，都能發展得很好。