小屏理論與“真實”齊頭並進,做好“同”問答

Mondo 社會 更新 2024-01-30

小螢屏上有觀點,沉重的話題容易看懂。

第二批主題教育如火如荼,重慶要求全市以“同題共進、共促”的方式“錨定目標任務、看見行動、實效成效”。

與第一批主題教育相比,第二批主題教育在層次上有所下移,與人民群眾的聯絡更加緊密,工作中面臨的實際問題也更加複雜。 把握好“真實”和“相同”這兩個詞尤為重要。

與“虛擬”和“空”相反,片語通常是真實的、堅實的和充實的。 在主題教育中,要堅決防止和克服形式主義、官僚主義,搞好理論學習和習、調查研究,查清和糾正突出問題,做好惠民利民的工作。 扎扎實實地把工作和責任落實進去,從大局謀劃乙個領域,以乙個領域服務大局,學習主題教育的“必修課”,做到學、思、用、知、信、行的統一。 我們將通過實戰、艱苦奮鬥、艱苦奮鬥,不斷把人民群眾對美好生活的嚮往變為現實,全力推動第二批主題教育深入、務實,確保有“實效”可循。

通,原義是指合力、收斂,與引出的意思相同,共通。 同樣的問答強調,各級各單位不同學科要用不同的方法,共同解決遇到的問題,開展競爭性學習趕超,不斷推動主題教育向更深入、更務實的方向發展。 主題教育是今年黨的建設的一項重大任務,是事關全域性的一件大事,廣大黨員幹部要同心協力,形成聯動、合力的生動局面,努力把主題教育成果轉化為經濟社會發展的高分報告。

那些想要上下相同的人獲勝,而那些整體提公升的人將成功。 學習思想、強化黨性、講實踐、再作新貢獻,讓我們以“實際”為關鍵、以“同”為關鍵環節,做好新時代的“應答者”。

文案:楊廣志。

攝影:陳洋。

製片人:吳泰良。

統籌:楊洋、宋偉。

製片人:王梅。

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