說到孩子的“拖延症”，相信每個家長都可以吐槽乙個籃子。
我每天起床喊幾次，但我還是沒有起床; 寫作作業一直拖到午夜，複習......還沒開始為了解決孩子拖延的問題，相信所有家長都已經用盡了心力，但結果並不盡如人意。 孩子總是磨磨蹭蹭，家長不要大意，幾招，戒掉孩子的“拖延症”。
01 不當獎勵
父母為了鼓勵孩子不要拖延，用過多的物質獎勵誤導孩子，把原本屬於孩子的責任，變成了不平凡的、無關緊要的事情。 這樣，孩子就會把學習和做事看作是不是他的職責，而是為了獎勵。 當獎勵不再吸引他時，他會放棄嘗試做他必須做的事情。
02標籤不當
家長不能只說孩子做得不好就傻，不如同學。 過早地給孩子貼上不合適的標籤，難免會影響孩子的自信心。 其實大家心裡都追求自我激勵，但有些需要自己做的事情，卻得到了父母的幫助，失去了鍛鍊的機會; 有些人因為一開始沒有做好工作而受到父母的批評和打壓而失去信心。
作為父母，你必須明白接受你的孩子，不要傷害孩子的自尊心，這樣很容易讓孩子不敢做決定，變得拖延。
03 不恰當的談判
父母總是使用“如果......和他們的孩子我會......“如果你不......我不會的。。。。。。句子結構會說話。 這種句子結構很容易給孩子帶來負面情緒，又不能很好地內化在外在的規則中，不利於養成穩定有條理的習慣。
最好的辦法是提前和孩子商定規則，在實施過程中及時鼓勵孩子，在孩子揉搓的時候提醒孩子，但如果孩子做不好，或者擔心孩子做不好，家長要盡量控制自己，避免干擾孩子， 並盡量讓孩子承擔不單獨做的自然後果。
不要同時要求孩子超過兩個，要求太多隻會讓孩子感到困惑和不知所措。
01幫助孩子找到做事的信心。
很大一部分孩子之所以不願意做事，喜歡把事情拖到最後一刻才完成，是因為他們自卑，缺乏自信。 想必很多父母在孩子還小的時候就做過這樣的行為。
例如，當乙個孩子有一天突然想幫父母洗碗或拖地時。 雖然家長很開心，讓孩子去做，但每次都要完成的時候，他們只是口頭表揚，然後就會默默地去做孩子做過的家務，甚至有些家長會在孩子面前直接指責孩子做得不好， 不洗衣服或不洗碗。
其中一些行為實際上減少了孩子的行為自信慢慢地，他們會變得迴避，不願意做事，也就是不願意承擔做錯事的後果，所以要解決孩子拖延的問題，首先要從他們的自信入手。
02 教你的孩子列乙個清單。
孩子們喜歡拖延，把事情拖到最後一刻，因為他們不清楚完成事情所需的時間。 所以拖一會兒也沒關係，拖一會兒也不會影響事情的本質。
這樣的心理也會越來越深地陷入他的拖延症中，但這樣的問題可以在使用清單模型中發揮作用例如，在週末將孩子的家庭作業變成乙個清單列出孩子週末需要做的事情，讓孩子按照清單的順序做乙個接乙個這種形式的任務會讓孩子明白他們應該完成什麼，在每個任務後打勾也會增加他們的成就感。
03 用鼓勵代替嘮叨
我們發現，你越焦慮，你的孩子就越不焦慮。 我上學快要遲到了，孩子突然說他想拉屎; 你催促你的孩子快點吃飯，他“咳嗽”和乾嘔......父母越是嘮叨，孩子就越會用摩擦來對付父母。
對此，我們不妨用鼓勵代替嘮叨。 例如，如果你發現你的孩子今天表現得很好，你會立即用誇張的語言來表揚和鼓勵：“你的寶寶今天表現真好！ 快速乾淨地刷牙刷牙！ “哇！ 寶寶今天吃得這麼快，一粒公尺都沒剩下！ ”
如果真的沒有什麼值得表揚的，請為您的孩子制定乙個時間表。 如果您的孩子可以在規定的時間內完成刷牙和吃飯等任務，請獎勵他，以激勵他快速做事。
適時的表揚和鼓勵，會讓孩子在心理上產生，做事快是一件特別快樂的事情，這樣他們就會加快做事的速度，不再磨蹭。
父母越早引導孩子學會如何管理自己的時間，調整自己的學習方法，孩子的學習優勢就會越強。
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