在資訊化**的今天，閱讀能力已經成為孩子不可或缺的核心競爭力。 通過閱讀，孩子不僅可以獲取知識，拓展視野，還可以提高他們的語言表達能力、邏輯思維能力、創新思維能力。 正如董玉輝先生所說，這個時代應該屬於讀者的時代，因為知識比以往任何時候都更容易獲得。 對於普通家庭來說，培養孩子的閱讀習慣尤為重要，因為書籍是平民的奢侈品，是提公升自己、改變命運的重要途徑。
閱讀的好處很多。 首先，閱讀可以幫助孩子積累知識，了解世界。 無論是歷史、地理、科學還是文學，書籍都是最好的老師。 通過閱讀，孩子們可以穿越時空，與古人對話，也可以探索未知，預見未來。 其次，閱讀可以提高孩子的語言能力。 在閱讀過程中，孩子們會接觸到各種詞彙、句型、語法結構，從而豐富他們的語言庫，提高他們的語言組織和表達能力。 此外，閱讀還可以培養孩子的邏輯思維和創新思維。 優秀的書籍往往包含嚴謹的邏輯和巧妙的思想，孩子在閱讀的過程中會不自覺地跟隨作者的思想，從而鍛鍊自己的邏輯思維能力。 同時，書中的奇幻想象和創作靈感也會激發孩子們的創新思維，讓他們敢於想象和創新。
然而，在現實生活中，很多孩子並沒有養成良好的閱讀習慣。 這不僅是孩子自身的原因，也是父母和社會的責任。 有些孩子沉迷於電子產品，對書籍不感興趣; 有些家長忙於工作，無暇顧及孩子的閱讀需求。 一些學校過於注重應試教育，忽視了閱讀教育的重要性。 這些因素共同導致兒童缺乏閱讀技能。
為了改變這種狀況，家長和學校應該共同努力，培養孩子的閱讀習慣。 首先，父母應該以身作則，成為孩子閱讀的榜樣。 父母喜歡閱讀，以潛移默化地影響他們的孩子。 同時，家長應關注孩子的閱讀需求，為他們提供合適的書籍和閱讀環境。 二是學校要重視閱讀教育，將閱讀納入課程體系。 通過設立閱讀班和組織閱讀活動，激發學生閱讀的積極性，提高閱讀能力。 此外，社會也要營造良好的閱讀氛圍，讓閱讀成為一種時尚和潮流。
在培養孩子閱讀習慣的過程中，我們還需要注意一些問題。 首先，尊重孩子的閱讀興趣。 每個孩子都有自己的閱讀偏好，我們應該尊重他們的選擇，而不是強迫他們閱讀自己不喜歡的書。 其次，關注閱讀的質量，而不是數量。 閱讀並不總是更好，而是要得到一些東西。 要引導孩子精讀好書，深入思考書中的問題和想法，而不是一味地嘗試和吞棗。 最後，關注孩子的閱讀體驗。 閱讀應該是一種樂趣，而不是一種負擔。 我們應該讓孩子在閱讀的過程中感到快樂和充實，而不是壓力和痛苦。
總之，堅持讀書是培養孩子核心競爭力的必由之路。 在這個知識的時代，我們要愛書這一種普遍的奢侈品，努力培養孩子的閱讀習慣，讓他們通過閱讀獲得知識，提高能力，塑造人品。 只有這樣，我們的孩子才能在未來激烈的社會競爭中立於不敗之地。