[活動目標]。
1.了解秋天的具體特徵,五顏六色的樹木,盛開的菊花和豐富的水果。
2.能夠合理構圖,畫出秋天的美麗景色。
3.感受工作成功的喜悅,加強對秋天的熱愛。
【活動籌備】
材料準備:每人一盒彩筆、每人一張畫紙、課件《我眼中的秋天》、歌曲《秋天》。
體驗準備:在去幼兒園的路上觀察風景。
【活動流程】
1.觀察秋天的美麗**,了解秋天的特徵。
1.**課件《我眼中的秋天》,展現秋景的圖片**。
2.問:現在是什麼季節? 秋天在你眼中是什麼樣子的?
3.**五顏六色的樹木、開花菊花和收穫水果課件引導孩子觀察樹木、菊花和水果的樣子。
摘要:秋天到處都是五顏六色的樹木,盛開的菊花和豐富的水果。
2、交流討論繪畫方法,能畫出秋天的美麗風景。
1.展示秋天的藝術作品**,並引導孩子觀察秋天是如何繪製的。
2.問:作品中用什麼樣的線條和形狀來描繪美麗的秋景? (教案來自:曲老師教案網) 你想畫什麼來表達美麗的秋天? (比如我想畫一棵秋天的樹,樹上的葉子是綠色和黃色的,有的在空中飛舞,有的漂浮在地上,葉子是兩條曲線在一起,樹幹很長,像乙個長方形)。
3、自由繪畫,能合理構圖,表現秋天的美麗景象。
提醒孩子注意螢幕上物體的大小、距離、遮擋關係,大膽運用色彩引導孩子豐富畫面內容。
四、作品展示,感受秋天的美好。
1.孩子們展示他們的作品,分享他們自己對秋天的看法。
2.問:你認為秋天還有誰是美麗的? (摘自曲老師的教案)在他眼裡和秋天不一樣?
3.課餘時間,我繼續觀察秋天的變化,並在藝術區畫了自己最近的秋天觀察。
總結:我們眼中都有乙個美麗的秋天,而現在秋天才剛剛開始,(教案來自:曲老師教案網)讓我們繼續觀察秋天,看看它做出了哪些變化,發現秋天的美好。 (本教案包含配套PPT課件)。
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