如何使小組教學更有效？ 我建議老師嘗試使用智慧型筆和紙工具！

大家好，本期為大家帶來“青鹿智慧型紙筆系統-群協作”功能介紹。

教師可以通過課堂上的小組協作功能，將學生分成多個協作小組，讓每個小組分組討論，使用青路智慧型筆配合配套的答題本和教程案例完成課堂活動。

以小組形式工作，提高學生的合作能力

當老師發起小組任務時，學生可以進行小組討論，通過青祿智慧型筆寫下自己的觀點，完成小組任務，有效增強了學生對知識點的掌握，激發了學生的創新思維，促進了學生的協作和合作能力。

參與小組並記錄您的所有想法

當每個小組在小組內協作時，學生使用他們的個人智慧型筆在同一張紙上書寫，書寫的內容被自動識別和記錄。

當老師發表評論時，他可以檢視小組中每個學生的觀點，並充分了解整個小組的討論和思考過程，從而更好地分析和解釋。

單擊學生的姓名，該學生的筆跡將以藍色突出顯示。

比較、評論和分析小組的差異和模式

所有小組完成小組協作和任務後，教師可以檢視每個小組的結果，並回放和評論他們的想法。

在評價過程中，教師還可以同時對比多個小組的結果，有利於教師更好地分析小組間的差異和規律，提高課堂教學效率，更直觀準確地掌握學習情況，從而更好地總結和鞏固課堂上的知識。