校長必須承擔80%，家長不會有人陪同，老師要盡可能地支援家長
對於教師來說，開學的第一周往往是新學期的開始，也是忙碌而充滿挑戰的時期。 在應對一項新的教學任務時，他面臨著校長的焦急命令：承擔80%的家訪費用。 這項任務讓許多老師措手不及，筋疲力盡。
校長的命令很明確：支付80%的家訪費用，否則將面臨績效工資的扣除。 對於一些教師來說，這項任務是一項嚴峻的考驗。 他們要花費大量的時間和精力去聯絡家長，完成家訪的任務。
然而，父母的態度使這項任務變得極其困難。 許多家長對老師的家訪持牴觸態度，表現出明顯的不受歡迎。 他們認為這種行為侵犯了他們的私隱，因此不會被陪伴。 即使有些家長願意合作，也是沒有反應的，比如提出在學校見面而不是在家裡見面。
面對家長的抵制，一些老師開始呼籲改變。 他們認為，教育局校長和領導的思維停留在過去，沒有適應時代的變化。 有了如此先進的現代通訊技術，為什麼仍然必須進行家訪？ 他們提倡通過**、微信、**等方式與家長進行家訪，這樣既能保護家長的私隱，又能更符合時代的要求。 有的老師甚至表示，希望家長們因為這個問題大驚小怪，讓校長和教育局領導意識到現在是21世紀，而不是20年前。
家校聯動是教育的重要組成部分，但其方式和手段需要與時俱進。面對父母的抵制，改變的呼聲尤為迫切。 校長和教育局領導應該對新的溝通方式持更開放的態度，而不是拘泥於傳統的形式主義。 只有這樣，才能真正建立起學校、家庭、社會之間的良好溝通機制，共同促進學生的健康成長。
開學第一周的挑戰，不僅是對教師個人能力的考驗，也是對學校管理體系的考驗。 面對家長的抵制，我們需要更加開放包容，與家長一起努力，實現更好的溝通。 只有在相互理解、相互支援的基礎上，才能真正實現家校合作，為學生的成長提供更好的保障。
以上內容資訊僅為**網際網絡資訊，本文作者無意針對或影射任何真實的國家、政治制度、組織、種族或個人。 以上內容並不意味著本文作者同意文章中的法律、規則、觀點、行為，並對相關資訊的真實性負責。 本文作者不對上述任何或相關問題負責，也不承擔任何直接或間接的法律責任。