校長、家長、老師對報道的態度分歧與支援！
校長：必須有80%的覆蓋率，家長：不同意，老師：我們贊成家長把事情做得更大。
作為教師新學期的開始，新的一年非常忙碌和充滿挑戰。 除了應付新的教育工作外，還有一項令人擔憂的要求，即保證80%的家訪率。 這項工作讓許多教師措手不及，筋疲力盡。
校長的指示很明確：80%的家訪必須保證，如果不達到這個標準，工資將被扣除。 這份工作也是對一些老師的嚴格考核。 因此，他們必須付出很多努力與父母取得聯絡並進行良好的家訪。
然而，父母的看法使這項工作變得非常困難。 許多家長對老師的家訪表示抵制，並表示他們不歡迎他們。 他們認為這是對他們私隱的侵犯，並拒絕了。 即使有人說要合作，也是為了應付情況，比如讓孩子來上學，不要呆在家裡。
由於家長的抵制，一些教師要求改變。 他們覺得學校校長和教育局負責人還是一模一樣的，無法適應時代的變化。 既然現在資訊科技如此先進，為什麼必須上門呢？ 倡導使用**、微信、**等方式與家長聯絡，既能保護家長的私隱，又能滿足社會發展的需要。 有的老師甚至說，希望家長們為此大吵一架，好讓學校和教育部門的負責人知道，時代與20年前不同，現在是21世紀。
家校聯動是學校德育工作的重要組成部分，但家校聯動的方式和方法必須與時俱進。 面對父母的抵制，要求改變的呼聲尤為迫切。 校長和部門負責人應該對新的溝通方式持開放態度，而不是拘泥於傳統形式。 只有這樣，學校、家庭和社會之間的良性互動才能形成學校、家庭和社會之間的良性互動，形成良性互動，形成良性互動的合力。
新學期的第一周，不僅是對教師個人素質的考驗，也是對整個學院行政體系的考驗。 我們需要更加開放和寬容父母的抵制，並與他們討論如何有效溝通。 只有相互理解、相互支援，在家校之間共同努力，才能更好地保障孩子的健康成長。
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