活動目標
1.了解中暑的原因。
2.了解一些關於預防中暑的常識。
3.知道如何簡單地處理中暑。
4.了解疾病帶來的不適，並學習如何預防疾病。
5.了解主要症狀，懂得預防和自我保護意識。
活動準備
關於中暑**、雨傘、帽子、冰塊、毛巾。
活動過程
a） 引言。老師：孩子們，夏天太陽高高在上，烈日炎炎。 如果長期暴露在烈日下，或者在高溫環境中活動，人體內的熱量無法散發，很容易引起急性疾病瞿先生 教案網路源！這種疾病通常被稱為“中暑”。 為了避免這種疾病的發生，我們必須知道如何預防中暑你知道如何預防中暑嗎？（幼兒自由回答）。
老師總結：我們都知道夏天最容易中暑，而中暑是一種由高溫引起的疾病，所以我們需要了解如何預防中暑。
1）夏天在家時，要多喝白開水，補充出汗流失的水分。
2）夏天外出時，應戴好帽子或雨傘，不要暴露在陽光下。
3）從空調房到室外時，一定要有乙個適應過程，否則冷熱變化太大，身體不容易適應。
4）夏天，我們活動的時候不宜過於活躍，人累熱時容易中暑。
b） 出席**。
老師：小朋友，中暑了怎麼辦？現在你們來看看**，看看中暑時會發生什麼
（幼兒自由回答）。
老師：剛才，孩子們都知道中暑後會怎樣嗎？那麼你知道中暑後應該怎麼做呢？（幼兒自由回答）。
司的摘要;如果我們生活中有人中暑，我們應該發揚互幫互助的良好精神，可以立即對中暑的人進行急救，或者請別人幫忙。 中暑後，應採取以下搶救措施：
1）首先，要讓中暑患者盡快離開炎熱的環境，將患者抬到附近陰涼或通風的地方，也請附近的人幫忙。
2）中暑者也可以多喝中藥材，多喝白開水。
3）如果病情嚴重，也要及時送醫，視病情輕重而定。
4）還應該告訴家長每天配合幼兒園，預防中暑，降溫。
3）情景遊戲：如果我中暑了，我該怎麼辦？
讓孩子模擬中暑後的場景，用老師提供的道具為孩子中暑降溫。
4）學會躲避中暑。
劃分;在今天的課程中，我們都學到了什麼是中暑由此，我了解了中暑的成因、預防中暑的方法和中暑的預防措施，老師還編了一首預防中暑的歌曲，讓我們一起學習。 （本教案包含配套PPT課件）。
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