2024年應用心理學與現代教育技術國際會議（ICAPMET 2024）。
2024 international conference on applied psychology and modern educational technology（icapmet 2024）
關於會議
作為全球科技創新潮流的引領者，中國持續營造更加開放的科技創新環境，不斷提公升學術合作的深度和廣度，構建惠及各方的創新共同體。 這是對全球化和構建人類命運共同體的新貢獻。 2024應用心理學與現代教育技術國際會議（ICAPMET 2024）將匯聚應用心理學和現代教育技術領域的創新學者和行業專家。 會議的主要目標是促進應用心理學和現代教育技術的研究和開發活動，另乙個目標是促進世界各地的研究人員、開發人員、工程師、學生和從業人員之間的科學資訊交流。 組委會誠邀科研專家學者參加本次大會，共同為科技創新提供助力，推動科研學術新發展。
重要資訊
投稿郵箱：EI CPCI conference@126com [投稿須知：icapmet**投稿+通訊作者姓名+曾先生推薦，享有***優先審稿權]。
地點：中國北京。
報名截止日期：以官網為準（可在會前提交）。
接受拒稿通知：投稿後3個工作日內。
徵稿（更多主題請點選大會官網）。
主題 1 應用心理學：
心理科學。 管理心理學。
環境心理學。
法律心理學。
運動心理學。
*心理學。 消費者心理學。
工程心理學。
體育運動中的心理健康。
心理健康與諮詢。
工業和組織心理學。
認知、心理和行為科學。
主題2：現代教育技術：
*學習。 遠端學習。
*科技。 計算機輔助學習。
教育中的多技術。
虛擬和遠端實驗室。
人工智慧在教育中的應用。
社交**和社交網路。
網路社會中的教育。
教育社會中的**。
家庭。 全球教育。
教育技術與社會發展。
社會發展對教育技術的影響。
方法論，教學和學習經驗。
* 和終身學習。
提交須知
文章由2-3位專家盲審，錄用後提交權威出版社正式獨立出版，最後提交資料庫檢索。
*投稿流程：貢獻回顧--驗收--看--搜尋
1.郵件提交：請將文章全文提交至會議郵箱EI CPCI conference@126com（注：由曾先生推薦，享受投稿折扣和優先評審）;
2.**模板：請至“大會官網”**;
3.僅接收英語對於稿件，文章的抄襲率應在30%以下;
4.只接受英文稿件。 作者可以通過交叉檢查、turnitin或其他查詢系統自費檢查抄襲，否則因文章重複率導致的稿件被拒稿將由作者負責，並且不會發表。