溫司馬楠.
該校二級教授享有***津貼。
他最重要的研究成果之一，這是為了證明日軍侵華的細菌戰罪行是正當的
他的研究成果是否會以學術**的形式發表不得而知，但讓記者傳達如此重要的聳人聽聞的研究成果，似乎有點奇怪。
昨天在晚宴上有人跟我說，這位教授學術成就很多，研究方法非常嚴謹，是歷史學科知名的學術帶頭人。
一級教授基本上只有能夠達到相關評價標準的院士，而文科則基本沒有一級教授。
二級教授是正教授職稱中僅次於一級教授的等級。
高校二級、四級職位比例為1 3 6，可見曹教授教學職位高。
曹樹基，男，1956年4月生於江西省鄱陽縣，上海交通大學歷史系教授、博士生導師，三江大學文學新聞傳播學院教授。
1982年2月畢業於江西師範大學歷史系，獲學士學位。
1989年7月獲復旦大學中國歷史與地理研究所博士學位。
1989年7月至1996年8月，任華東理工大學文化研究所講師、副教授。
1996年9月至2004年1月，任復旦大學歷史地理研究所副教授、教授、博士生導師。
2004年2月，他被任命為上海交通大學歷史系第一任系主任和教授。 2009年2月被聘為二級教授，享受特殊津貼;
2010年12月，他被任命為上海交通大學特聘教授。
據說曹書基的主要研究興趣是中國移民史和中國人口史、環境史和疾病史、社會經濟史和中國近代史。
這件事情不是今天才發酵的，而是已經發酵了一段時間，但是在網路上擦出幾道小火花後，卻沒有結果。
難道我們沒有應該吸取的教訓嗎？有一些關鍵人物和關鍵事件，你不能僅僅因為剛烤好的紅薯出來，而前面烤的紅薯不問，這是乙隻熊折斷了棍子。
春節期間我做了兩期，聊了聊鄭秀麗這個人很搞笑，精力充沛，沒人知道他是誰，不做就做不到。我們的大資料太強大了，如果你在吃飯的時候和朋友談論乙個話題，過一會兒你的手機就會滿是這個話題的相關資訊，但像鄭秀麗這樣的人，你無法知道他是來自火星還是金星。 而用不了多久，關於鄭秀麗的資訊就會被更多的資訊淹沒。 曹教授的研究成果也是如此，客觀上為日本侵華埋下了伏筆。
我有乙個觀點，我不知道它是否正確。
如果他的學校認為曹教授的研究成果是認真的，那就站得住腳了學校應該為他們的教授挺身而出
如果學校認為這位教授如此無視民族感情，打著學術研究的名義，為日本侵略中國的戰爭罪行洗白，那麼應該是認真對待總之你不能不提它就變黑，你不能不提它就提它
當時，上海某名校的“日本學派教授”，利用日本人“發現”的所謂材料，為日本侵華戰爭科學地洗底。
歷史研究應該有科學的態度，如果當時日軍731部隊的瘟疫戰爭真的沒有這樣的事情，那是乙個非常重要的問題，二戰後在審判法庭上對日軍侵華發動的細菌戰等罪行的指控不得不被推翻。 所以這不是乙個簡單的問題。
根據主張者應承擔舉證責任、特殊結論應有特殊證據的一般原則，宜在此問題上採取極其謹慎的態度。
曹教授不是中國唯一的歷史學教授，也是其他同行，他的研究應該首先經過同行評議，在嚴肅的學術期刊上發表**，並受到同行的質疑和評判。 現在你拿這麼大的東西，找個記者把他捅出來，把它公之於眾，然後把它轉回日本除了吸引人們的目光、製造新聞事件、煽動民族仇恨、推翻歷史的案例、讓日本軍國主義者復活之外，還有什麼現實意義？
請大家關注這位曹教授，他不僅是歷史學教授，還是傳播學教授顯然，他更了解溝通的規律。 請自己判斷，公開這樣的訊息對**有什麼影響？
當日本的那些歷史學家忙於為戰爭罪洗地板時，我們在大學的二級教授親自上陣，幫助挑起混亂真的是純粹的學術嗎？
當日本福島核電站的核汙染水面對世界的譴責排入太平洋時，中國自己的一位教授突然站出來說在日本侵華戰爭中，瘟疫戰爭甚至不存在細菌戰，這是什麼意思？
2024年嘉辰正月初七早飯前，寫在海花島的椰子樹下）。