1、北大副教授帶著“障礙物”進入校門：保安騎著自行車追趕他，門禁系統引來笑聲和討論。
北大副教授“跨欄”進入校門，引發了荒唐的一幕，校園內與保安發生了一場追逐戰。 究其原因，北京大學工學院副教授李志抱怨校門口禁系統，所有師生進出校園都需要人臉識別。 而且並不是所有的教職員工都有人臉識別許可權，有些需要出示工作證，比較耗時。 正因為如此，李教授曾多次直接跨過閘機欄杆進入校園，警衛認識他，一般不會攔住他。 但一位不願透露身份的保安，目睹了李教授跨欄的場景，在校園裡與他展開了長時間的追逐，先是跑步，然後是騎自行車，直到他看到李教授的工作證。 但當李教授走出校門時，又因為沒有人臉識別許可權而被攔下，只好再次“跨過門檻”。 李教授納悶，為什麼非要多做這件事情，浪費師生的時間，讓看門人辛苦工作。 這一事件引發了網友的廣泛討論，不少學生也紛紛表示希望能夠開啟校門，恢復免費出入，這樣會更加方便。
北大副教授“跨步”進校門的後續情況，引起了清華大學教授的注意。 清華教授從一位在北京大學任教的朋友那裡了解到，北京大學的門禁系統發生了一些變化。 現在，如果北大老師開車進入校園，他們不再需要面部識別;走出校門時，你不再需要刷臉了。 但是，當你走進校門時，你仍然需要刷臉。 這說明北大的門禁系統已經做了一定的調整，雖然變化不大，但總是比以前好。 清華教授認為，這個結果雖然沒有引起太多的熱議，但總體上比以往的做法要好，至少總比沒有變化要好。 他希望北大保持自由、開放、包容、領先的氛圍，而不是緊緊關門。
近年來，關於是否應該關閉大學校園的爭論一直存在。 有人認為，過去大學校園對外開放，沒有問題。 但不可否認的是，並不是所有今天進入大學校園的人都有乙個純粹的目的。 過去很多人只是想感受一下知名大學的學習氛圍，但現在很多人趁機進入高校拍短**，大學校園成了一些外來者追客流的工具，在一定程度上影響了學生的學習氛圍。 因此，在大學內部保持學習氛圍變得尤為重要，限制外來人員的出入可以確保這一點。 此外，校園的關閉確保了學生的安全，並防止了他們受到外界的干擾。 然而，關閉也給教職員工的出入帶來了一些不便。 因此，大學校園是封閉還是開放的問題，應該根據大學的具體情況來決定。 嚴格的封鎖可以確保學生的安全，並使他們能夠更專注於學習。 此外，近年來也發生了一些外來者進入學校毆打學生的事件，封閉式管理可以在一定程度上避免此類事件的發生。 但是，在大學校園是否開放時，需要考慮各種因素。
在我看來，大學校園的封閉和開放是乙個需要平衡的問題。 封閉式管理可以保證學生的安全和學習環境的穩定，但也給師生帶來了一定的不便。 相比之下，開放的校園可以讓更多的人獲得良好的學術氛圍，同時也為教師和學生提供了更多的自由。 然而，隨著外來者對校園的濫用和侵占的增加，封閉式管理的需求日益凸顯。 因此，我認為校園應該在保護學生安全、維護學習氛圍的前提下，盡可能開放，讓更多的人受益於高等教育的資源。 同時，加強校園安全管理，嚴格控制外來人員出入，確保校園秩序和安寧。 此外，要通過加強教育和宣傳，培養和加強每一位師生的安全意識，共同維護校園的和諧穩定。 行動前三思而後行是我們每個人都應該遵循的原則。
綜上所述，大學校園是關閉還是開放是乙個複雜的問題，需要充分考慮校園安全、學習氛圍和師生自由之間的關係。 同時，應根據具體情況靈活調整，尋求既能保證學生安全，又能給予師生更多自由的管理模式。