加快國家戰略人才建設

兩屆會議的紀要

李強總理在十四屆全國人大二次會議上所作的工作報告，使我深切感受到，我國加快構建新發展格局，著力推動高質量發展，對高層次人才特別是國家戰略人才的需求越來越強烈。 高校在國家戰略人才建設中要真正做到“想國之所想、急之國、應國之需”，為建設社會主義現代化國家展現高等教育應有的責任。

高質量發展需要高水平的科技自力更生、自力更生，戰略人才站在國際科技前沿，引領科技自主創新，承擔國家科技戰略任務，是支撐我國高水平科技自力更生的重要力量。 高等院校是培養創新人才的重要陣地，也是國家戰略人才隊伍建設的重要陣地。

一是高校要加強黨對戰略人才的領導。 高校承擔著突破關鍵核心技術、解決“卡脖子”問題的重要科技使命，高校黨組織要堅持人才黨管原則，把國家戰略人才隊伍建設作為重中之重，搭建國家戰略人才隊伍創業的平台， 為國家戰略人才隊伍“保駕護航”，努力培養一大批核心技術人才。

二是高校要注重形成戰略人才隊伍的拳頭效應。 高校要充分發揮學科、專業優勢，緊跟國家需求，主動聯合高新技術企業和科研院所，在涉及多學科發展的前沿和新興領域形成一批跨學科、交叉融合的科研創新團隊，形成拳頭效應的戰略人才隊伍， 集中精力解決科技難題。

三是高校要充分激發戰略人才的創新創造。 加快教育現代化建設，需要我國高校通過改革，建立既有中國特色又具有國際競爭比較優勢的戰略性人才發展體系和機制。 在戰略人才的管理和服務中，高校要堅決打破人才培養、引進、使用、評價、激勵、流動、保障等方面的體制、制度壁壘，切實優化學術生態，放寬戰略人才制約，激發戰略人才創新創造，使戰略人才致力於攻克關鍵核心技術、顛覆性技術技術和前沿技術研究。

中國教育報， 2024-03-06， 第五版

作者：中國人民政治協商會議全國委員會委員、洛陽理工學院副院長馬軍。